<p class="ql-block" style="text-align:center;">凛冬散尽,暖春归来</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微风轻拂面,草长又莺飞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一个美好的季节</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朝气蓬勃的校园回荡着琅琅的读书声</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们要好好读书,让书浸润心灵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让阅读伴我们快乐成长</p> 阶段一:制定方案 <p class="ql-block ql-indent-1">为了全面落实县小学教研室对阅读工作的要求,我校扎实推进书香校园建设,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郝海龙校长要求全体教师引领学生养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯,最终实现由“阅读”到“悦读”的转变。</p> 阶段二:教师引领 <p class="ql-block ql-indent-1">为我校师生共读活动的稳步推进,开学初教导处要求各班语文教师引领学生读书,开展了“师生共读”主题班会。老师们分别从书籍的发展史、为什么读书、读书的名言、读书的选择、读书的发展、读书的方法等方面做出了详细的讲解,激发学生的读书兴趣。</p> 阶段三:师生共读 <p class="ql-block ql-indent-1">师生共读,帮助学生打开一扇又一扇文学的窗口,让读书不再是孩子一个人孤独地旅行,让学生获得丰富的语言材料。孩子在读书中,有交流,有分享,有碰撞,让缕缕书香弥漫校园。</p> 阶段四:共谈收获 <p class="ql-block ql-indent-1">师生共读活动,让老师和孩子们都收获满满,来听听他们的心声。</p> 阶段五:作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">每一张手抄报、思维导图、读后感和绘本故事都蕴含着孩子们对读书的热爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“共读一本书,共聚一份力,共传一份情”。师生共读,不仅培养了孩子的阅读习惯,积累了阅读量,而且还融洽了师生关系。孩子们在老师的引领下,畅游书海,吮吸知识的甘霖,共享美好的校园生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今后,我校将会继续持续深入地开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,形成师生由“阅读”到“悦读”的最终转变。</p>