石井中心小学2023年上学期“人人一堂公开课”暨“千人教学大比武”小学语文初赛活动

石井中心小学教导处

春回大地，万物复苏，在这春意阑珊的时节。石井中心小学于2023年3月8日—3月10日举办了“人人一堂公开课”暨“千人教学比武”小学语文初赛活动。 此次活动旨在以新课标理念为指导，以“改变课堂教学方式”为重点，通过“人人一堂公开课”暨“千人教学比武”赛课活动，以赛促研、以研促教，让新课标赋能课堂教学，在落实“双减”政策的同时，提高课堂教学质量，切实做到减负增效，促进教师专业素养的提升。 　　本次石井片区的教学内容为：发展型学习任务群——实用性阅读与交流（基于交流语境写作理论的小学习作教学） 课堂现场 刘康老师执教的《推荐一部动画片》选择的话题都与学生年龄特征、生活情境贴近。在课堂上设计了符合学生心理特征的仿真情境--为汪汪队推荐动画片，创设了贴近生活的交际语境。动画人物穿越到了课堂上和孩子们共同构建了“生活情境”，让孩子们的天性被激活，让交际真实发生。 　　彭漪婷老师执教的《写话：我的好朋友》结合雷锋月活动，创设互帮互助交朋友的情境，引导学生观察身边的人，抓住好朋友的突出特征，有顺序地介绍，同时，充分关注生活，鼓励学生大胆分享和好朋友一起经历的事情，激发学生交流表达的兴趣，达到由说到写自然的过渡。 一年级的孩子才刚开始学习写话，所以付巧老师通过直接导入课题，摆明看图写话的重点是会寻找图片重点，以出示图片，结合三个关键问题:“谁”“在哪里”“在做什么”，以及例文来教学生学会简单的三要素完整句。培养学生的语言表达能力，从“说”到“写”，步步为营。 　　肖怡老师所任教的是语文部编版三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》。肖老师创设情境式，并根据三月雷锋月的实际情况引导孩子们帮助博士做实验；通过孩子们的动手实践，手脑并用，实验过程中孩子们大胆想象、形容，说了出自己的感受；且赞美了孩子们的雷锋精神，做到了将德育融于学科教育。 周媚老师执教的是四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》。周老师巧妙设计学习情境，激发学生学习兴趣。将情境贯穿全堂，层层递进，驱动学生达到一个又一个目标。 聂思佳老师执教的是三年级下册“中华传统节日”。聂老师课前布置了学习任务，课中通过各小组收集到的资料，多样化进行展示，让孩子们在了解中华传统文化的基础上，还感受中华传统文化的魅力。 廖薇老师执教的是五年级下册第四单元的习作《他 ——了》，课堂中通过思维导图、研读例文，细化人物动作、语言、神态，带领学生走进人物内心。让学会使用“神态摄影法、动作慢镜头、语言录音法”三个方法来写好人物的神态、动作、语言，凸显人物的内心世界。 　　黄刘薇老师执教的是四年级下册第四单元习作《我的“自画像”》，黄老师通过设置“六一活动”情境，设计层层递进的学习活动，拉近语文学习与孩子的距离。孩子们通过对比阅读、学会抓住外貌特点进行描写。通过小组探究，语言搭建，清楚地表达，并选择具体事例，运用细节描写突出人物特点。最后进行学法迁移，选择特点中的一项进行练笔。孩子们由“静思”到“活用”，课堂氛围活跃。 评课环节 每日的赛课结束后，语文教研组长组织全体语文教师进行集中评课。各位老师集思广益，进行思维碰撞，共同在“新课标”探索之路上逐步前进。经过各位老师的细致评分，本次初赛结果如下：一等奖：黄刘薇廖薇周媚二等奖：肖怡彭漪婷刘康聂思佳付巧 学习花絮 　　本次活动，大大激发了老师们对于“新课标”的探索兴趣，帮助我校语文教师指明了课堂改革的方向，进一步提升了老师的课堂效率。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”教研教改之路道阻且长，我们正在努力！石井中心小学教导处2023年3月10日