<p class="ql-block"> 不待上林花似锦，忙趁春光启征程。为进一步深化开展教育结对帮扶工作，充分发挥优势教育资源的辐射作用，加强校际间的交流与合作，促进两校教育共融、共通、共促，提升教师教研素养与教学水平，切实推动学校教育教学高质量发展。</p><p class="ql-block"> 2023年3月10日，新地镇中心校唐月玲辅导员、梧州市四落小学张杰雄校长带领的教师团队莅临我校进行帮扶结对教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次帮扶结对教研活动的主题是“毕业班数学备考和提质”，主要通过听课、评课、经验分享座谈会等方式进行，构建“教学指导、教学互访、资源共享”结对帮扶格局。</p> <p class="ql-block"> 3月10日上午的第一节课，梧州市四落小学教师团队走进课堂听课，并在观摩课堂过程中，认真细致地对课堂细节进行分析和记录。</p> <p class="ql-block"> 为我们展示教研课的是具有丰富教学经验的陈丽琼老师。陈老师通过生动有趣的教学方法，让学生在快乐中学习，轻松快速地掌握苏教版六年级下册第五单元《用方向和距离描述物体的位置》的知识。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，同学们积极参与课堂活动，积极回答问题，积极讨论，认真完成学习任务。</p> <p class="ql-block"> 听课后，两校听课教师和授课老师进行了面对面沟通交流，对课堂教学进行细致的点评。梧州市四落小学参与听课的老师们在肯定我校教师课堂亮点的同时也提出许多宝贵的改进意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 各位领导及教师在交流中畅所欲言，关于如何进行毕业班数学复习以及提质提出宝贵建议。他们提到:1.要把功夫放在课前。认真做好备课，把教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标相统一。2.把力量放在课内。明确当堂课目标，当堂让学生参与，当场检查，反馈巩固。3.把补困放在课后，加大后进生转化力度，提高整体成绩。4.同时，建立好良好的师生关系，时刻关注学生的备考心理，做好有效的家校共育。</p> <p class="ql-block"> 学习，让我们互相成长；交流，让我们共同进步。教研交流活动告一段落，但是互学共进并不会止步。相信在两校领导的关心下、两校毕业班教师的共同努力下，两校定能携手同行，提升教学质量，为新地的教育提质添砖加瓦！</p> <p class="ql-block">图片来源: 李敏婵</p><p class="ql-block">编辑: 李敏婵</p><p class="ql-block">审核: 莫凯云</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>