行稳致远共享成长——银川一幼教育集团教师参与银川市小学幼儿园班主任心理健康教育培训项目

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竹有千结，始育新笋；天府有情，吹拂良苗；人间三月，最美春光。2023年3月6日，由银川市教育局主办，银川市师资培训中心和成都市立德树人教育中心承办的银川市中小学幼儿园班主任心理健康德育项目—小学幼儿园班主任心理健康暨德育教育培训班在独具风情的蜀都蓉城顺利开班。 学习理论提高认识为了增强班主任教师的使命感、心理健康意识、班级管理水平和班级安全事故的预防能力，同时帮助幼儿建立健康稳定的心理状态， 2023年3月6-9日相继开展了主题为《新时代班主任的担当与使命》、《儿童常见心理问题的识别与应对》、《教师自我关怀与成长》、《注重学生养成教育促进学生自主管理》、《班级管理与家校共育的方法与策略》、《校园安全事故的预防和处置策略》的专题讲座。 陈锐老师在《新时代班主任的担当与使命》的讲座中让我们明白班主任要紧随时代步伐，加强对班主任工作的钻研，探寻更加科学化的途径做好新时代的班主任工作。新时代不再只是要求班主任有爱心，还要求班主任具备魄力、耐力、机智、口才等多种素质能力，掌握学生心理健康教育知识，以应对教学管理工作中的各种问题。 孟泓沁老师在《儿童常见心理问题的识别与应对》的讲座中用身边的真实案例告诉我们对儿童心理健康问题的关注迫在眉睫，同时从专业的心理学角度介绍了一些常见的心理问题，分析了产生心理问题的原因，深处浅出地讲解了家园合作的方法策略。 纪薇老师在《教师自我关怀与成长》的专题讲座中带领我们开启了一场关爱自我的“心灵之旅”。自我关怀首先需要自我觉察、自我接纳和思维转换，即承认自己值得被爱，在赋能学生的时候，老师也同样需要“滋养”。要定时给予自己温暖，把握自己的节奏，学会真正爱自己。 在彭三英老师关于《注重学生养成教育促进学生自主管理》的讲座中告诉我们教师是从事创造性活动的一种职业，在日常教学工作中，我们要以中国学生发展核心素养为目标，努力培养全面发展的人，培养学生建立自信和社会责任感。 周建军老师在《班级管理与家校共育的方法和策略中》指出：建立以尊重品格为基础的师生关系是有效教学的基础。他提倡老师们要给孩子安全感，善用楷模的力量，改善师生话语系统，善用教师自评表，尊重每个孩子，警惕刻板印象的威胁。作为一线教师，我们深知，班级管理是一项意义深远的工作，开展家校共育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。 在《校园安全事故的预防和处置策略》的专题讲座中，李婷老师用通俗易懂的语言，将生硬的条例条规转化为老师们切身的职责——“教育、管理、保护”，从强化教师风险防范意识和提高教师综合综合应对处理学生安全事故两个方面，并且加以真实的案例向老师们讲述了校园安全的重要性，给老师们敲响了警钟，提高了老师们的安全意识和责任意识。 实地观摩互相学习总有一些美好不期而遇，总有一些相遇带来前行的力量。2023年3月8日上午，幼儿园教师一行来到成都锦西幼儿园上源区进行观摩学习。 在锦西幼儿园老师的带领下大家观摩了幼儿的早操，参观了幼儿园大厅、楼道、户外、各个功能室以及班级环境。凸显园本特色的教育环境都深深吸引着我们，参观完幼儿环境及班级环境后，刘园长从园所的办园基本情况、园所文化、园所特色、保育与教育等方面做了分享，详尽的分享让我们更加深入了解锦西的园所建设及文化内涵。随后刘老师和大家分享了教育故事，刘老师精彩的讲述让我们都听得津津有味。赵老师就《如何进行班级管理》做了分享，全体老师认真倾听，仔细记录，充分抓住每一次进步的机会。 重视体验深度感受本次培训，培训老师通过有趣的破冰游戏、小组研讨、小组展示等互动形式，充分激发出了老师们的学习热情，在游戏的过程中再次让我们感受到教师、幼儿心理工作的重要性，一句温暖的问候、一个鼓励的眼神、一场用心的交流都会在不知不觉间拉进师幼关系。银川一幼教育集团的老师们非常珍惜这次培训机会，热情满满、积极发言，让这次成都之行收获颇丰。 苔花如米小，也学牡丹开。教育的征途道阻且长，但行则将至。我们会以饱满的热情继续投入到工作中并学以致用。青春不止，奋斗不息，我们将用爱和知识带领孩子们继续一路前行！