观摩研讨促提升携手同行共成长——大武口区2022年中小学语文“国培计划”农村骨干教师能力提升培训纪实

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正是一年春好处，扬帆奋进正当时。3月10日，石嘴山市小学语文骨干教师培养对象到阅海第四小学参观学习，本次活动分为现场参观、课堂展示、交流研讨三个环节。 学校学科建设介绍 首先由阅海四小的教务主任何艳老师从四个方面向我们介绍了学校的学科建设：一是优化常规教研，研培双联速提升；二是深化特色教研，深耕教研行致远；三是构建课程教研，育并举绽新蕾；四是强化团队教研，以研促教共成长。 课堂观摩 第一节课是由阅海第四小学的高文文老师为我们呈现了一堂识字课《我是一只小虫子》的示范课。高老师在课堂上充分调动了学生的学习兴趣，并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界，去感受、去领悟小虫子的美好。高老师还特别注重培养学生的口语表达能力如设置问题“你还对什么昆虫感兴趣?”“你想变成什么昆虫?哪里比较有趣?”激发孩子的想象力，给孩子练习说话的时间，提高孩子的口语表达能力。注重培养自主学习能力，因为“授人以鱼，不如授人以渔”。整节课老师多让孩子们展示自己，真正让学生变成课堂的主人，使之由“学会”变成“会学”。 第二节课由阅海四小的赵雪纯老师执教四年级下册《绿》。本节课赵老师引导学生反复朗读诗歌，抓住重点词语和句子，自己去想象、去感悟，读出自己的感受，也读出诗人的感受，让学生与诗人、与作品反复碰撞，生发出阅读诗歌的美好，受到美的熏陶。  在品悟诗歌的同时，赵老师也注重了“同步训练，一起读写”，让学生学做小诗人，争当小诗人；让学生先练习，再根据练习的情况有针对性地学习、朗读和品悟。读写有机融合，师生一起分享浓浓的诗意，体验到成功的快乐。 交流研讨 听课活动结束后，阅海四小的老师及时组织听课教师们进行交流和研讨。先由两位做课教师进行了简单的说课，对自己的教学过程进行了阐述。接着进行了评课研讨，大家畅所欲言，深入透彻地积极探讨，交流了自己的看法，见解、认识及收获。今天的活动，让每位教师都受益匪浅。 　　踔厉奋发，方能厚积薄发；扬帆启航，方能行稳致远。一次充满思考的国培已经开启，相信每一位参训教师一定会以饱满的热情、认真的态度提升自我，享受培训的过程，在教育路上不断前行！