骨干教师引成长 砥砺前行共芬芳

<p class="ql-block">  时光清浅,岁月如歌。在这阳春布德泽,万物生光辉的三月,为更好贯彻落实新课标的核心理念,充分发挥骨干教师的示范引领作用,加强年轻教师队伍建设,提升教学质量,我校于3月6日—3月10日开展了为期5天的骨干教师示范课活动。本次示范课活动,共有9名教师参与,涵盖语数英等九门学科,接下来让我们一起领略他们的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">  杜俊华老师的这堂生物实验示范课,激发了学生的学习兴趣;培养学生对实验的兴趣,激发了他们对知识的求知欲,让他们能够更好的融入到他们的日常生活之中。</p> <p class="ql-block">  陈忠聚老师所上的平行线的判定这节堂课充分体现出陈老师在课堂上适时引导学生从多角度思考问题,突出了学生的主体地位,同时尊重了学生的个体差异,允许不同的学生在解题方法上有不同的想法。</p> <p class="ql-block">  张晓华老师所讲的坚持依宪治国这一课,是一堂视频实例与知识点化繁为简相结合的道法课,帮助孩子们更好的理解课程内容。更多的让学生来思考回答问题,始终坚持学生才是课堂主体这一理念,既调动了孩子们的积极性,也进一步用事实给孩子们上了生动的一课。</p> <p class="ql-block">  马静老师的一堂英语课,培养着学生的思维与使用英语的兴趣,学生们在老师精心设计的层层递进的教学活动中,让学生对所要学习的知识产生极大的兴趣,大大激发了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">  果蔬的加工与保鲜这堂课,王静老师带领着孩子们主动融入到劳动课堂中,增强劳动教育的互动性、及时性、趣味性和感染力、吸引力,开展劳动课就是要让学生主动参与到劳动中来,增强了学生的动手能力,感受到了生活中的乐趣。</p> <p class="ql-block">  妥秀梅老师的这堂物理实验课,生动形象,简单明了,将一堂课的重点难点通过一个实验就让学生豁然开朗,不仅使学生情绪高涨,积极配合老师,听课的老师们也乐在其中,被这样的上课氛围和学生的表现所感染。</p> <p class="ql-block">  栾艳婷老师的课堂,充分体现出了小组合作学习的重要性,通过生生互动,师生互动,让学生成为课堂的主体;老师将课文的现实意义与当下新时代青少年的责任与担当完美契合起来。</p> <p class="ql-block">  阿米娜老师这堂“白山黑水”引入新课自然,效果良好,学生充分投入,思维活跃,积极回答问题,课堂秩序良好。</p> <p class="ql-block">  课堂是教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台。本次骨干教师示范课活动为全体教师搭建了一个交流学习的平台,骨干教师们从教学理念、教学设计、课堂组织、师生互动等方面做了很好的示范,对新教师们教育方式的转变、专业水平的提高起到了一定的引领作用。我校全体教师将学以致用,认真研磨,让高效课堂永放质量之花。</p> <p class="ql-block">编辑:郭精明</p><p class="ql-block">校对:孟吉江</p><p class="ql-block">审核:张红军</p>

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