视导引领促教学 提质增效谱新篇——兴济镇迎沧县教育局教学视导工作纪实

沧县兴济镇教育

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>求木之长者,必固其根本。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>欲流之远者,必浚其泉源。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为提高学校常规教学管理和学科教研水平,努力打造新课标背景下的高效课堂,切实提高教育教学质量,达到“以教促研,以研促教,教研相长”的目的。3月14日上午,沧县教育局教研室李秀君主任、小学英语教研员韩笑雨老师、小学道德与法治教研员徐盛菊老师莅临兴济镇陆官屯学校,进行教学视导工作,中心校伊之钊校长,业务校长兰天岗全程陪同。全镇12所小学教学主任,30余名老师参加此次活动。视导小组对兴济镇备、教、批、辅、练、评、研等教学环节进行全面指导,助推教师专业成长,</p> <p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节。关注教学常规,实施有效教育,是真正促进教学质量的前提,教案作业更是常规教学的最直接缩影。通过本次教案作业展示发现:老师们教案书写详细规范,教学环节设计合理,重难点选择恰当,真正做到了讲练结合。作业设计个性化、分层化、弹性化、批改及时,评价激励,对学生的错误之处做出恰当批示的同时调动了学生的积极性。老师们在“细节”上下功夫,在“时效”上做文章,把各个环节落到实处,扎实有效的推进教学工作。</p> <p class="ql-block">  课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟课堂要质量、增效率,是搞好教育教学工作的保障。</p> 语文课堂 <p class="ql-block">  马真真老师执教的《枫树上的喜鹊》一课,为大家呈现了一场充满趣味和诗意的课堂,娓娓细语,声声入耳,宇字入心。马老师根据教材和学生特点,利用图文对照、师生互动、动作演示等形式,让孩子们在欣赏中感受,在感受中识字,在识字中解读。同时,马老师精心设计丰富多彩的教学情境,调动学生自主学习的兴趣,使学生融入到一种好奇、兴奋的学习氛围中去,寓教于乐,极具趣味。</p> <p class="ql-block">  崔希强老师执教的《鹿角与鹿腿》一课,以新课标为导向,以促进学生发展为宗旨,紧扣课文主旨,引导学生抓住“ 鹿角”与“ 鹿腿”两个关键点,从寓意入手,环环相扣,层层递进,<span style="font-size: 18px;">过渡巧妙,</span>为学生搭建清晰明了教学支架的同时增强学生对内容的理解,同时有效推进课堂。课堂上,崔老师语言生动活泼,充满趣味性,让孩子融入课堂,引导学生讲出自己的想法并进行总结,做到了将课堂交给学生,让孩子充分认识到任何事物都具有两面性,不能只凭外表去判断事物的好与坏。</p> <p class="ql-block">  教研室李主任肯定了两位教师具有很强的文本解读能力,能围绕任务群落实新课标理念,教学设计新颖独特,让学生用多元的视角学习课文,培养学生的思辨能力,建议教师在教学中落实新课标当中的“教学评一体化”,要加强对学生评价能力的培养,让学生读好书,写好字,说好话,写好文,实现轻轻松松教语文,快快乐乐学语文。</p> 英语课堂 <p class="ql-block">  宋文静老师讲授的《At the zoo》,从以学生为中心的原则出发,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程,使学生整体把握了本节课的教学目标。</p> <p class="ql-block">  郭胜校长讲解的《A famous football player》,课堂充满活力,让学生通过学习,与语篇达成情感共鸣。教学过程中关注每一个学生的发展,让学生享受学习的过程,真正实现了生本课堂。</p> <p class="ql-block">  课后,大家围绕两节课的整体设计主线、教学目标、教学重难点的突破以及课堂教学效果等方面对本节课进行了讨论,教研室韩笑雨老师对本节课做了总结点评。韩老师对两堂精彩的英语课给予高度评价,并指出作为英语教师,任重道远,在今后的英语教学中,我们要更新教学观念,与时俱进,不断提高自己的专业技能水平,深耕细研,凝心聚力,探索更有效新颖的教学方式,提升学生的核心素养,演绎更精彩的英语课堂。</p> 道法课堂 <p class="ql-block">  王连香老师执教的是《我们的家园》一课。课堂上,王老师通过视频、游戏、谈话等多种方式调动学生的积极性,全力激发学生学习兴趣。简练的语言、自然亲切的教态、感人的活动设计,循序渐进的教学过程,赢得孩子们的热情回应,将整节课气氛推向高潮。</p> <p class="ql-block">  孙美男老师授课《我们的公共生活》一课。她优雅大方的教姿教态,扎实的教学基本功,熟练的课堂教学手段和方法,将自己精心准备的教学设计展现在课堂之上。根据教学内容和学生特点,采用合理、有效的教学方法,引导学生通过小视频、图片等方式来激发学生的学习兴趣。她细致的讲解和适时点拨使得课堂氛围生动活泼,特别是精心设计的问答环节,充分调动了学生的学习积极性,使整堂课精彩不断,异彩纷呈。</p> <p class="ql-block">  课后徐盛菊老师针对本次活动进行了总结,充分肯定了老师们的课堂模式,并针对课堂中细节的处理提出了指导性的意见。徐老师指出道法学科是铸魂育人的学科希望道法老师们能关注每一个学生,创设每一个情境,珍惜每一次体验,重视每一回交流,引导每一组合作,给予每一句鼓励,提质增效的同时抓紧趣味性和创造性。</p> <p class="ql-block">  “扬帆风正劲,视导映华章。”此次视导工作促进了我镇教学教研工作的深入开展,为全面提高学校教育教学质量提供了强大助力。“学无止境,教无止境,研无止境”,兴济镇全体教师将以此为内驱力,继续研读新课标,立足课堂,提高教学艺术,锤炼教学智慧,砥砺前行,让“提质、增效、减负”落到实处!</p>

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