【教学教研】把脉常态课堂,共助教学相长--漠河市新区幼儿园常态课教研活动展示

漠河市新区幼儿园

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  为进一步促进新区幼儿园教育教学工作高质量发展,建设一支教育教研专业能力强、综合素质高的优秀教师队伍,准确把脉教育教学活动,打造质量过硬的高效课堂。本学期初,漠河市新区幼儿园开展了“推门听课”常态课教研活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我园园长、副园长及任课教师以“听、看、说、评、研”的方式,在教学一线摸实情、找问题、抓整改、互评课,帮助教师共同研课、以听促教、共同成长,让课堂真正成为幼儿园增效提质的最好载体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本次活动覆盖面广,涉及了五大领域课程活动中艺术、社会、科学三个方向课程。老师们采用情景、游戏、观察、讲述、实践操作等多种教学形式,大胆加入了自己的想法和创意,用新颖灵活的讲述方法和富有童趣的儿童化语言,为幼儿创设自由、温馨的课堂氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  非洲鼓具有响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、易懂易学的特点,教师以寓教于乐的游戏化教学方法,使幼儿的专注力、协调力、创造力及团队合作意识等多种能力得以提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  通过画彩虹画,能够激发幼儿对美术活动的兴趣,提高幼儿的观察力和想象力,增强绘画技能,体验绘画乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  社会领域课程通过讲故事、看图话、学知识的形式,带领幼儿认识生活中的各种现象,培养幼儿懂得分享,体会中华民族的传统美德,带领幼儿体验与人交流的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  以教师讲授和自主实践为主的科学领域课程,带领幼儿从身边的自然现象出发,从自然现象中体会科学之美,并从中学习科学知识,懂得常识的科学依据,启发幼儿用理性的思维感受自主发现的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  推门听课既是压力也是动力。在聆听了马园长由浅入深的评课和各位主讲教师的互评磨课后,教师们纷纷表示启发很大,同时对自己教学上的不足,也能进行及时的调整,在今后的课程教育教学活动组织与实施中都起到了很大的帮助。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每一次研课都是一次思维的转变</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每一次磨课都是教学效果的飞跃</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">深入剖析、精准讲评</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">绽放教研思维火花</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">找出教育阵地方向</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我园会把推门听课作为一项常规的教研活动开展下去,准确把脉教师的课堂教学,提升教师的整体素质,让“推门听课”成为幼儿园教学工作中的一道亮丽的风景。</span></p> <p class="ql-block">监制:马翠兰</p><p class="ql-block">审核:曲双燕</p><p class="ql-block">编辑:武子钰</p>

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