<p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光！为进一步实现教育优质资源共享，充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，多渠道培养教师的专业素质，提高中考英语复习效率，3月9日禹城市教体局特邀省、市专家指导工作，开展初中英语教学评一致性教学研讨会！</p> <p class="ql-block"> 出席本次研讨会的有省教科院英语教研员张涛、潍坊市教科院英语教研员王晓春、德州市教科院初中部主任、英语教研员王玉青，禹城市教体局王孟利主任，禹城市英语教研员武兆雪主任，各学校英语教师以及外县市教师代表！</p> 名师示范 <p class="ql-block"> 潍坊名师赵宏老师带来了一节九上M3U1的复习课，赵老师的复习课别具一格，在45分钟的课堂里，真正让学生动起来！齐读本节课目标后，自主复习导入为本节课做好铺垫，在句型中首字母填空的形式复习key words，温故知新，重要知识点着重练，练习课本对话，以点带面！每个题型订正完答案，学生们大声诵读，巩固复习效果！经过大量的练习，自然生成本节课作文——My Hero Deng Yaping，孩子们的导学案满满当当，收获巨大！</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 潍坊市英语教研员王晓春主任为我们带来«单元复习课»的精彩讲座！王老师提出，明确复习的目标，复习课本，力求扎实，稳扎稳打，复习课更要让学生动起来，先说后写，更正答案，再读答案，反复循环！</p><p class="ql-block"> 真正精彩的课堂就像一把火，可以点燃学生，吸引观众。听课师生的表现彰显了名师课堂的魅力！与会教师认真观摩、虚心学习，积极与王晓春主任互动！</p> <p class="ql-block"> 德州市教科院初中部主任、英语教研员王玉青主任强调教师要关注学生，注重差异性培养，尽量让每个学生学有所得，查漏补缺，梳理语言知识架构，设计多重教学目标，用情境创设，创设机会，让学生去解决问题，初一扎扎实实打基础，逐步培养学生各种技能！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 省教科院英语教研员张涛认为学习目标的制定要清晰、合理、具体并且可测量！听说教学应从起始年级抓起，从简单的材料来处理，并分享了听说课教学目标设计案例！</p> <p class="ql-block"> 此次研讨会的开展，为我校英语教师提供了学习的平台和机会。名师的经验是我们今后在教学过程中的宝贵财富。我校教师会以此活动为契机，在今后的教学中不断提升自己，凝聚起发展的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！</p> <p class="ql-block">编辑：赵圣圆</p>