<p class="ql-block"> 2023年3月9日下午,丛台区实验小学开展青年教师研习营活动。本次活动 以“教学评一体化”教学设计为抓手、从备课切入,走上了提升课堂教学质量和教师专业发展的道路。</p> 齐声共读新课标 <p class="ql-block"> 赵幸果校长带领青年教师齐声共读《2022版数学新课标》,声音铿锵有力,并围绕如何在课堂教学中有效落实新课标,开展了课例研讨……教研气氛浓厚,留下了更多的探索和思考。</p> 专家引领指方向 <p class="ql-block"> 随后,观看了张爱军博士的线上讲座《青年教师在课堂中如何成长》。张爱军博士的讲座既有理论高度,又对青年教师提出从读、写、做、研四个方实现专业发展和专业成长。</p> 课例分享细解读 <p class="ql-block"> 布丽琳主任分享了五年级课例《复式折线统计图》。围绕着 “学习目标(去哪儿)、教学活动(怎么去)、教学评价(怎么知道到了没有)以及一致性”等问题与老师互动交流……</p> <p class="ql-block"> 此次校本教研活动,能搅动思想,形成对课堂教学的新认识、新行动。</p> <p class="ql-block"> 新课标理念最终要落地在课堂。备课,是课堂教学质量的根基,是教师专业成长的核心技能。老师们表示,此次研讨活动收获很大,对自身专业成长极有帮助。实验小学基于新课标的“教 学 评一体化”教学设计及实践将继续深入推进,不断提升“双减”和新课程背景下教育教学质量的内涵品质。</p>