集体教研,共同成长——杜集幼儿园公开课美篇

<p class="ql-block">  以研兴教,以评促教,为了提高我园教师的专业发展水平,为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,加强幼儿园的教学研讨氛围,充分发挥资深教师在教学中的引领、示范和榜样作用,为教师们提供学习的机会和交流的平台,特此,我园在3月6日至3月9日对五大领域课程进行优质公开课观摩学习活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的教学活动,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的活动氛围。教师们或声情并茂导入活动,带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体教学教具的形式,点燃了孩子激情,来引导孩子们的好奇心.....</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教师们教学技能多样化,展示了实际教学技能,取得良好的活动效果,孩子们对活动内容也表现出浓厚的兴趣,让孩子在快乐的活动氛围中得到全方位的发展!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动中,孩子们开心的笑容,童趣的稚语,大胆的互动,自信的表现,大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心,为孩子们的进步感到骄傲!让我们一起看看他们的精彩表现吧…</p> <p class="ql-block">  大班科学《图形变变变》,赵老师课前的精心准备,让幼儿在巩固认识各种图形的基础上,通过操作体验图形组合带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">  大班语言《换一换》,谢老师的生动讲述让幼儿感受到了故事中语言的趣味性,幼儿在积极参与情景表演游戏的同时,提升了学习品质。</p> <p class="ql-block">  中班语言《母鸡和苹果树》,刘老师利用多媒体课件,和幼儿一起互动式的讲述了富有童趣的故事,让幼儿轻松理解了故事内容,活动结束后,刘老师又将道具投放在班级的表演区内,供幼儿日常表演,将活动延伸到了幼儿的区域活动中。</p> <p class="ql-block">  张老师为中班幼儿带来了社会《我会好好商量》,引导幼儿通过观看故事情境,学习和同伴商量一日活动中遇到的问题,不仅提高了幼儿语言发展的能力,更为他们的社会交往能力的进一步提高,奠定了基础。</p> <p class="ql-block">  小班董老师为小班幼儿带来了有趣的语言活动《见面歌》,活动中师幼的互动,幼幼的互动,引导着幼儿在学习儿歌的基础上,把儿歌的内容进一步延伸到幼儿日常生活中去,不仅锻炼了幼儿的语言表达能力,更丰富了幼儿的创编经验。</p> <p class="ql-block">  小班数学活动《奇奇和鸡宝宝》,桑老师利用奇奇和鸡宝宝的故事以及丰富操作材料,让幼儿通过多种形式学习了5以内的点数,并把活动延伸到了幼儿的一日生活中,巩固了幼儿对5以为实物点数知识的掌握。</p> <p class="ql-block">  活动结束后听课老师进行相互评比、讨论、反思,总结在授课活动中的优点,找出存在的不足,并针对问题提出了改进的方法。</p><p class="ql-block">  本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台,提高了教学活动的实效性,也为杜集幼儿园幼儿园的发展奠定了扎实的基础。</p> <p class="ql-block">图片:各班教师</p><p class="ql-block">编辑:桑方方</p><p class="ql-block">审核:刘宇</p>

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