<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">新课标指导下的大单元集体备课</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 新城区落凤街小学 音乐组</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 在素质教学的大背景下，教学工作提出了要全面贯彻落实培育学生的核心素养，促进学生的全面发展。当今学生必须具备一定的审美素养和人文情怀。所以从学生的成长和发展情况来看，音乐教学是必不可少的。在新课程改革标准中应该如何调动学生，培养学生的审美能力，增强学生赏析音乐的能力，在核心素养要求下，引导学生进行音乐的大单元教学，有利于学生更系统地学习知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 为了很好的贯彻新课标，在培养学生核心素养下以大单元为主线设计大单元备课，2023年3月9日，新城区落凤街小学音乐教研组全体教师参加了，新城区教研室组织的新课标指导下的大单元集体备课——四、五、六年级集体教研展示。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">音乐教研组集体备课展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">大单元集体备课中</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 我校音乐教研组负责（人教版音乐五年级下册）四、五、六单元大单元集体备课任务。我们分为三大组，进行了大单元集体备课。冯林峰、云丹负责四单元；徐锦超、孙上婷负责五单元；李翾、冀晓燕负责第六单元。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">第四单元 影视音乐</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 根据2022版艺术课程标准主要从单元主题分析、单元课程内容、学情分析、单元目标、单元教学重难点、单元课时安排设计、单元评价七个方面对本单元进行整体解读。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">第五单元 古韵新声</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 从多元民族的角度进行大单元纵向分析，从教材版本进行单元横向分析。单元目标（1.审美感知2.艺术表现3.文化理解4.创意实践）多元民族（民族元素、戏曲元素）纵向/按年级学情分析，横向/欣赏、唱歌。学情分析和解决策略（听到了什么？学到了什么？）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">第六单元 小小音乐剧</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 本单元大单元备课，始终贯彻音乐为主线的理念通过儿童音乐剧的形式，引导学生更好的理解音乐、感受音乐、表现音乐、培养创编能力…我们设计了，单元主题分析、单元课程内容整合、单元教学目标、单元课时安排、单元教学评价。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 本次活动中，音乐教研组全体教师积极参与，每天大家在完成自己的教学工作后，便投入到大单元集体备课的研讨中；找资料研究教材深入了解新课标…反复研究讨论，设计大单元备课，新教师莎老师的积极协助，分管领导张主任跟组参加集体备课。在大家共同努力下，我们音乐教研组圆满完成了这次大单元集体备课教研展示。</b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">感谢新城区音乐教研员于淑霞老师给我校提供这样一次展示的机会，也非常感谢您为我们提出的指导意见。我们将改进不足，并在教学过程中积极开展实践活动，大单元为核心的教学模式能把音乐知识串联起来，方便学生进行理解和记忆。只有教师用发展的眼光构思单元教学模式，才能更好地促使学生的核心素养得到发展和提升。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">大单元集体备课心得</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 音乐大单元备课任重道远，实践是检验理论最后的标准。音乐组全体教师将继续努力，脚踏实地做到知行合一，把大单元备课真正的落实到日常教学当中。善用音乐之美，激活音乐课堂，让教育更加实实在在。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">编辑：冀晓燕</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">初审：张玉涛</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">复审：姜文华</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">终审：吕改云</b></p>