<p class="ql-block"> “春种一粒粟，秋收万颗子”，我们种下一粒种子，可以收获许许多多的种子。种子如同动物的卵，其中孕育着新的生命。植物的种子种类繁多，它们大小不同，形状各异。教科版科学四年级下册第一单元要学习《植物的生长变化》，根据教材内容，科学老师组织同学们制作了种子贴画。</p> <p class="ql-block"> 科学老师在课堂上先给同学们展示了一些种子贴画的图片，让学生观察画面中用了哪些植物的种子，种子的外部特征与画面中的图形有什么关系。例如，植物的叶用绿豆，花朵用红豆。同学们积极性很高，他们用铅笔在彩色卡纸上画出自己喜欢的图案，然后将收集好的种子贴在图案上。</p> <p class="ql-block"> 此次种子粘贴活动，不仅锻炼了同学们的空间构图能力、动手能力，还提高了同学们的认知能力，认识了各种各样的种子，对种子产生了浓厚的兴趣。下一步我们将趁热打铁，借着同学们对种子产生了浓厚的兴趣，让大家了解种子的生长，自己亲自去种植，去实践，进一步拓展同学们的视野。</p> <p class="ql-block">编缉：李菊</p><p class="ql-block">初审: 李媛</p><p class="ql-block">终审：郝佳</p>