<p class="ql-block">全体幼儿家长：</p><p class="ql-block"> 近期甲流感染高发期，全国多个城市出现甲流聚集爆发，我们该如何预防“甲流”的侵害呢？</p><p class="ql-block"> 加强家园共育，共建幼儿健康壁垒！八仙镇乌金幼儿园历来将幼儿健康放在首位。甲流并不可怕，让我们从生活的点滴着手，和宝贝一起战胜它！</p> 甲流是什么 <p class="ql-block"> 流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。</p><p class="ql-block"> 1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。</p><p class="ql-block"> 2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。</p><p class="ql-block"> 3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2～3天传染性最强。</p> 甲流的症状 <p class="ql-block"> 1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。</p><p class="ql-block"> 2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。</p><p class="ql-block"> 3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。</p> 传播途径 <p class="ql-block"> 1、传播途径：以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播的途径之一。</p><p class="ql-block"> 2、流行的季节性：同许多其它的呼吸系统病毒性疾病相似。</p> 甲流的临床表现 <p class="ql-block"> 1、早期高热，体温可达39～40 ℃，一般持续2～3天后渐退。</p><p class="ql-block"> 2、呼吸道其他症状：流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。</p><p class="ql-block"> 3、消化道症状：部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛，但症状往往较轻。</p><p class="ql-block"> 4、也有伴有眼痛、畏光等症状。5岁以下的儿童、65岁以上的老年人、孕妇及患糖尿病、心脏病等基础病的人群较易引发并发症，出现呼吸衰竭，多脏器功能不全或衰竭等重症情况。</p> 预防小贴士 <p class="ql-block"> 1、接种甲流疫苗是目前重要的预防手段。</p><p class="ql-block"> 2、注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰，以防接触传播流感病毒。</p><p class="ql-block"> 3、经常通风，减少室内聚集的细菌和病毒数，保持室内清新的空气。</p><p class="ql-block"> 4、要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力，劳逸结合，保持正常的学习和生活，尽量减少在室内活动和集会。</p> 其他春季常见传染病 <p class="ql-block"> 1、新冠肺炎</p><p class="ql-block"> 传播方式：本病主要为呼吸道飞沫传播，也能通过密切接触传播，还能通过被污染的物品进行传播。在密闭空间中传播性更强，可以通过气溶胶扩散，因此开窗通风十分重要。</p><p class="ql-block"> 防护措施：</p><p class="ql-block"> ①保持社交距离</p><p class="ql-block"> ②出门戴好口罩</p><p class="ql-block"> ③勤洗手，勤开窗通风</p><p class="ql-block"> ④勤锻炼，不吃野味</p> <p class="ql-block"> 2、水痘</p><p class="ql-block"> 水痘是传染性很强的疾病，传染数8-9，由“水痘—带状疱疹病毒”引起，儿童多发。</p><p class="ql-block"> 水痘—带状疱疹病毒在体外生存能力很弱，不耐酸、不耐热、对紫外线敏感，尤其在痂皮中不能生存，因此患者如果已经完全结痂，是不具有传染性的。</p><p class="ql-block"> 本病具有长久免疫力，既往只要患过一次水痘，一般就会获得终身免疫。</p><p class="ql-block"> 但水痘愈后，病毒常会潜藏于体内神经细胞中，日后如果免疫力下降，则有一定机率发为带状疱疹，主要是皮肤疱疹和剧痛，可反复发作。</p><p class="ql-block"> 传播方式</p><p class="ql-block"> 呼吸道飞沫传播，直接接触传播。</p><p class="ql-block"> 病人是唯一传染源，且在发病前1-2天直至完全结痂期间都有传染性</p> <p class="ql-block"> 3、流行性腮腺炎</p><p class="ql-block"> 腮腺是人体最大的唾液腺，腮腺炎病毒感染腮腺即可引起流行性腮腺炎，但病毒其实可侵犯全身多处组织器官，比如胰脏、睾丸、中枢神经系统等。</p><p class="ql-block"> 传播方式</p><p class="ql-block"> 呼吸道飞沫传播</p><p class="ql-block"> 传染源一般为本病患者。需要注意的是，本病在腮腺肿大前7天到发病后2周之间均有传染性，因此患病者确诊后当隔离就医，室内开窗通风且紫外线消毒。不过本病愈后可获得持久性免疫。</p> <p class="ql-block">4、诺如病毒</p><p class="ql-block"> 春季是诺如病毒的高发期，尤其是在相对封闭的环境，如学校、餐馆、医院等地。</p><p class="ql-block"> 虽然目前诺如病毒急性肠胃炎没有特效药，以补剂及对症治疗为主，但也不必过于紧张，因为它为自限性疾病，病情轻微，愈后良好，恢复后无后遗症。</p><p class="ql-block"> 防病指引</p><p class="ql-block"> ①注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤洗手，饭前便后要洗手。</p><p class="ql-block"> ②注意饮食和饮水卫生，喝开水、吃熟食，不食不干净和三无、无证食品。</p><p class="ql-block"> ③在腹泻高发期尽量少去人多的公共场所，保持室内良好的空气流通，每日开窗通风不少于2次，每次不少于30分钟，减少病毒感染的机会。</p><p class="ql-block"> ④多吃新鲜蔬果，多元化饮食，增强锻炼，改善体质。</p> <p class="ql-block"> 5、手足口病</p><p class="ql-block"> 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，该病主要通过食物、飞沫和接触传播。</p><p class="ql-block"> 大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数重症患者可出现无菌性脑炎、脑膜炎、急性迟缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等并发症。若发现以上症状则需要及时就医。</p><p class="ql-block"> 防病指引</p><p class="ql-block"> ①学校一旦发现发热且伴有皮疹的幼儿，应立即送诊并对其接触过的物品及时消毒。</p><p class="ql-block"> ②确诊手足口病患者要居家隔离至病程2周后。</p><p class="ql-block"> ③对6月至5岁以下儿童，接种手足口病疫苗是预防EV71型重症手足口病的最有效方法。</p> 预防病毒这样做 <p class="ql-block"> 1、加强个人卫生和个人防护</p><p class="ql-block"> 远离病毒，要注意勤洗手、勤漱口，尽量少到拥挤的公共场所。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。定时开窗通风，保持空气流通和清新。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2、增强机体抵抗力</p><p class="ql-block"> 避免受凉，及时增添衣物，注意生活规律，保证睡眠充足。加强锻炼，增强体质。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3、均衡饮食，补充营养</p><p class="ql-block"> 适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能。多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4、接种流感疫苗</p><p class="ql-block"> 由于流感病毒易发生抗原变异，因此流感疫苗需每年接种才能获得有效保护。</p> <p class="ql-block"> 传染病虽可怕，但不要恐慌，只要理性对待，科学防护，是可防可控的。八仙镇乌金幼儿园和您一起做好防控工作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核｜王 锋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">责编｜刘厚梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图文｜陈雪梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>