晨间活动 <p class="ql-block"> 本周的晨间活动还是阅读主题，孩子们可以自己读绘本，也可以结合老师投放的材料进行故事创编，这也是幼小衔接的重要部分。</p> <p class="ql-block">老师投入了新的图片材料，幼儿自行进行排序，然后根据自己的认知发挥想象进行创编故事。</p> <p class="ql-block">昊哲：小熊猫在这里玩球，它玩着玩着它的球就掉进河里了，然后小象用了他的长鼻子够过来了，他们一起玩球了。</p> <p class="ql-block">梦祺：小熊猫，他看见大象正在玩彩色的球，他说大象我也想玩，大象给他玩了，然后小熊猫在彩色球上走着走着彩色球就掉河里了，大象赶紧过来了，然后他们就一起打彩色的球给捞上来了。</p> <p class="ql-block">图片顺序无所谓对错，只要小朋友按照自己的想法，把图片内容用自己的语言穿插起来，连贯起来即可。</p><p class="ql-block">两位小朋友创编的故事完全不一样，都有自己的特色，这就是创编的意义。梦祺用“彩色的”来形容球，说明幼儿有一定的词汇积累的。</p> <p class="ql-block">建贺的掷骰子创编故事，在情节上很完整连贯，但由于幼儿普遍词汇量不够，所以在故事里语句不够优美，这一点后期老师会继续跟进。</p> 集体教学活动 <p class="ql-block">运算小能手</p><p class="ql-block">根据7的组成的分合式和规律推算出7的加减算式。</p><p class="ql-block">学习7的加法和减法，提高运算能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.组织游戏：复习7的组成。</p><p class="ql-block">邀请7个小朋友，让其他的小朋友根据不同的特征，将7个小朋友分组。</p> <p class="ql-block">思萌：根据性别，这里有1个女生，6个男生，所以7分成了1和6。</p> <p class="ql-block">奕欣：根据头发的长短分，短头发有2个，长头发有5个，所以7分成了2和5。</p> <p class="ql-block">骏骏：根据衣服的颜色分，黑色衣服有3个小朋友，其他颜色有4个，所以7可以分成3和4。</p> <p class="ql-block">笑笑：穿外套的小朋友有4个，不穿外套的小朋友有3个，所以7分成了4和3。</p> <p class="ql-block">世博：根据裤子的颜色分，5个黑色裤子的小朋友站一起，2个灰色裤子的小朋友站一起，所以7可以分成5和2。</p> <p class="ql-block">雨霏：6个小朋友没有穿棉袄，1个小朋友穿了棉袄，所以7可以分成6和1</p> <p class="ql-block">2.播放课件，请幼儿根据分合式发现分合式和加减算式的关系，了解加减算式中的交换律。教师在示范。</p> <p class="ql-block">艺霖：把两个合起来就是加。</p> 国佺：分就是拿出去，要用减法。 <p class="ql-block">幼儿由分合式推理加减算式。</p> <p class="ql-block">3.练习简单的应用题。</p><p class="ql-block">（1）今天红队来了5位男孩，又来了2位女孩，问红队一共多少小朋友？</p> <p class="ql-block">（2）我们班有7个小熊玩具，被中班借走了3个，还剩多少个？</p> <p class="ql-block">（3）小明先吃了4个水饺，又吃了3个水饺，一共吃了多少个水饺？</p> <p class="ql-block">在整个活动过程中，推理加减法是难点，有部分小朋友自己可以推理，而且推理的很顺利，有些小朋友能掌握分用减法，合用减法，但是在推理出加减算式时会有卡顿，家长朋友们，可以带幼儿再复习一下哦😊</p> 区域活动 <p class="ql-block">美工区：我的男孩女孩</p> <p class="ql-block">作用各种材料，幼儿自行选择，在卡纸上去塑造男、女的各种造型，并借助材料进行适当的装饰。</p> <p class="ql-block">雨霏的女孩是双色的头发，而且裙子上有装饰呢。</p> <p class="ql-block">笑笑的女孩是紫色的头发，颜色很特别哦😊</p> <p class="ql-block">思萌的女孩有漂亮的王冠。</p> <p class="ql-block">若羽做的这个女孩有丸子头哦😊</p> <p class="ql-block">建贺小朋友直接用蓝色的折纸剪出来一条裤子，完全符合男生的审美特点。</p> <p class="ql-block">这些小朋友对男孩女孩的特征掌握的很好，有很好的审美能力，在创造美的时候手法熟练，思路清晰。</p> 篮球 <p class="ql-block"> 本周的篮球活动，孩子们练习了绕球拍球和运球投篮，有部分小朋友自己掌握了投篮的技巧。强身健体，有趣味的增强体质，小朋友们开心的不得了。</p> 户外体育活动 <p class="ql-block">蜗牛搬家</p><p class="ql-block">练习负重并快速手脚着地向前爬的动作，提高幼儿身体的平衡性和协调性。</p> 午间活动 <p class="ql-block">益智区：我帮班级做点儿事儿</p> <p class="ql-block">幼儿在练习的过程中，出现的问题如下：1.书写不规范。2.分合式位置不对换。</p> 户外自主游戏 <p class="ql-block">世博做了一辆摩托车，而且是四驱的哦😊</p> <p class="ql-block">这真的是一个综合性的游乐场，可以套圈，可以烤肉，还可以购物，应有尽有。</p> <p class="ql-block">天气变暖，蹦一蹦跳一跳有助于长高啊。</p> <p class="ql-block">哈哈，我们想吃好吃的，去买吧😄</p> <p class="ql-block">两位优雅的小女士，在一起品尝咖啡呢。</p> <p class="ql-block">琬淇又建了一个大学校，准备了这么多的座位，可是没有学生来啊，好着急哦😊</p> <p class="ql-block">终于来了一位学生，我等了好久呢。</p> <p class="ql-block">你以为我在玩手机吗，不对不对，我在看书，旁边可是我的书架。</p> <p class="ql-block">这是我的超市，卖的东西不多，但是都很好吃。</p> <p class="ql-block">我们三个是队友，一起组建大炮，保卫祖国。</p> <p class="ql-block">这个滑道可以让小圆柱积木滚进去哦😊</p> <p class="ql-block">我们的超市没人来，我们就先打会儿电话吧😄</p> <p class="ql-block">这两位漂亮姑娘在喝茶，刚才还碰杯了呢。</p> <p class="ql-block">我们在家聊天呢，天气这么好，是不是该出去玩了。</p> 每个女孩子都有一颗爱美的心哦，你们是最漂亮的了呢。 游戏分享表征 <p class="ql-block">春泽：我做了一个滑道，小积木可以从滑道上慢慢滚到PVC管里，有的时候它会掉下去，我就在旁边放了小的积木，可是这个积木板也会掉下去，所以我又在旁边放了更多的PVC管。</p> <p class="ql-block">师：视频里，我们看到PVC管经常歪倒，怎么办呢？</p> <p class="ql-block">梓钰：可以用积木垒高，也可以做的矮一点。</p> <p class="ql-block">奕欣：我和雨洁搭建了一家超市，在没有人的时候我们会一起化妆，有小朋友来的时候，我们就会卖东西。</p><p class="ql-block">雨洁：这个时候没有小朋友来，我在和奕欣打电话。</p> <p class="ql-block">坤坤：我搭了一组跳高的东西，我从矮的开始跳，跳到高的地方，可是在高的地方我就跳不过去了，我就从下面钻了过去。</p> <p class="ql-block">师：跳不过去了怎么办呢？</p> <p class="ql-block">文灏：可以把板子拿开走过去，还可以绕过去，使劲跳一下也可以。</p> <p class="ql-block">世博：把高的那一组挪的远一些，然后助跑使劲跳过去。</p> <p class="ql-block">笑笑：我们开了一家茶壶小店，里面有各种茶，还有我们的床、玩具，我们可以在里面休息，也可以喝茶玩。</p><p class="ql-block">若羽：这家茶壶小店里面有床，我们还养了一只小兔子，笑笑在煮茶，我在床上睡觉呢。</p> <p class="ql-block">艾米：我和奕欣搭了一家小卖部，她出去了，我在小卖部里做好吃的。</p> <p class="ql-block">艺霖：我们搭了一个炮车，我控制那个大炮筒，我们开着炮车出去巡逻，如果看到坏人，我们就会用炮弹攻击他。</p><p class="ql-block">航羽：我在旁边控制小炮筒，后面还有一个大烟筒呢。</p><p class="ql-block">昀衫：我负责另外一个小炮筒，但是我负责给所有炮筒装上子弹。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小朋友们在合作的同时又有不同的分工。而且各自的任务划分明确。团队和个体的意识有了明确的划分。</span></p> <p class="ql-block">淑涵：我搭了一个卖东西的，可以是小卖部，我自己在这里整理东西呢。</p> <p class="ql-block">琬淇：我和骏骏搭了一个学校，我是老师，坐在大椅子上。</p><p class="ql-block">骏骏：我在旁边研制药水，各种颜色的药水。这个实验可危险了，但是我不害怕。</p> <p class="ql-block">筱暖：我开了一家咖啡馆，雨霏来我这里买咖啡，我给他调了一杯，可好喝了。</p> <p class="ql-block">梓钰：我们玩套圈玩累了，就去奕欣的店里买好吃的，是一种特别辣的东西。</p> <p class="ql-block">编辑：郭英心</p><p class="ql-block">审核：马春平 赵凯</p>