<p class="ql-block"> 读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。在这个春意盎然的季节,我们迎来了“国培计划(2022)”县级骨干教师高级研修班开班仪式活动,在南阳市第一完全学校拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 听完开班典礼我惊叹于专家们的博学与专业,他们的教学方法,教学理念令人耳目一新。 </p><p class="ql-block"> 首先第一场是吴志坚老师带来的示范课《两位数乘两位数》,真是一堂令人神往的示范课!让人领略到数学的深邃思想和无穷魅力,精彩的预设与生成,恰到好处的点拨与启发,一步步启发学生深度思考,挖掘深层次的知识内涵,不仅引发学生们无限思考,也启迪着台下老师们的思索。他们重思维逻辑的过程,重学习方法的习得,重学习习惯的养成,由浅入深,一步步引导学生用数学的眼光观察数学世界,用数学的思维分析现实问题,用数学的语言表达理性思考。有效地将课堂上的重难点逐一攻破,让我们听课老师收获满满。</p> <p class="ql-block"> 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。👩🏻🏫</p> <p class="ql-block"> 下午场陶雪鹤老师讲述了核心素养导向下的课堂教学,令人受益匪浅,尤其是她从教材编写的角度给我们梳理了一些知识点,让我们深刻意识到知识点之间横向、纵向的联系。望远山而知不足,我们必须加快转变自身的教育观念,更新自己的教学理念,明确自己的教学方向。</p> <p class="ql-block"> 好课的标准</p><p class="ql-block"> 教得有效 学得愉快 考得满意</p><p class="ql-block"> 想要上好一节课老师首先要学会“爱”和“尊重”,把平等地对待学生,真正地了解学生,落实到教学活动中。想要上好一节课就要把握学科本质,激发学生参与,落实课堂效果的扎实管理。在课程内容的呈现上注重数学知识与方法的层次性和多样性,适当考虑跨学科主题学习,根据学生的年龄特征和认知规律适当采取螺旋式的方式,适当体现选择性,逐渐拓展和加深课程内容,适应学生的发展需求。</p> <p class="ql-block"> 通过这次学习,不仅仅让我们与专家名师们有了零距离的接触,更重要的是使我们的思想观念豁然开朗。</p><p class="ql-block"> 道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。几位名师的讲座,就像充满思想火花的课堂,老师们在欢声笑语中边听边记,认真领会,在今后的课堂上,我们也应该学会放手,让学生去摸索,去碰壁,去碰撞,去生成,去发展,把课堂真正还给学生。</p>