<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 3月9日，实验小学组织召开了特色班级创建工作会议，4位年部主任和申报特色班级的11位班主任参加了会议。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 会议由实验小学德育副校长冯硕主持。他从学校创建特色班级活动的目的、规划及特色班级的内涵，进行了培训并提出了具体要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他指出，班级是学校的最基本单位，学生个性发展的主渠道来源于班级。以创建特色班级为平台，突出发展学生的特长，让每个学生学有所长，让每个学生都能成功。他还指出，一个好校长就有一个好学校，同理，一个好班主任就会有一个好班级。班主任在创建特色班级的过程中，要不断充实自己的专业素质和道德修养，促进自己的专业化成长，从而发展成为一名优秀的班主任。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他强调，学生是班级文化建设的主体，特色班级的主题确定，必须深入分析班级现状，面向全体学生，以关爱学生健康成长为前提，从学生的需求出发，从学生的成长出发。同时，结合班主任自身的优势与特长，找到与学生、学校发展的最佳契合点。他还强调，在特色班级创建的过程中，一定不能浅尝辄止，停留在班级特长的浅层次的表面上，而应该从一个特长的发展作为突破点，深层次地挖掘隐含在特色当中的精神内涵，带动班级其他方面的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 有诗赞曰：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 特色班级重内涵，阳光文化润心田。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 立足发展求实效，关爱撑得万里船。</span></p>