<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 外出学习是提升教师专业成长的一项重要措施，而外出学习后的分享可以让更多教师开拓视野、更新教学理念。2023年3月9日，红光路小学语文学科全体教师齐聚录播教室，聆听了外出学习的高爱爱老师给大家分享的“实用性阅读与交流”任务群专题研讨会内容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 交流中，高爱爱老师从语文学习任务群的定义、实用性阅读与交流任务群的特点、大单元教学、主题与情境如何创设、单元学习任务群的设计与落实等五个方面进行了分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 老师们静心聆听，认真记录，从高老师的分享中了解到新思想、新理念，明确了语文学习任务群以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体。在单元任务群的设计与落实中，要注意对照梳理，确定单元教学所归属的任务群；判断取舍，找到语文要素与任务群的融合点；整体着眼，创设有内在关联的任务情境；设计活动，在言语实践中提升语文素养。作为发展型学习任务群之一的实用性阅读与交流，这个任务群更注重的是互动，体现的是语文课程的综合性和实践性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> “他山之石、可以攻玉”。学习是一种收获，分享是更多精彩。通过本次交流与分享，老师们不但收获到了值得借鉴的经验，而且更好地发挥了教师外出学习的实效性和辐射带动作用，达到了“一人培训，全体受益”的目的。</b></p>