<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”为了促进教师的专业成长，提高教师的教育教学能力和学校的整体教学水平，城关镇宜洛小学语文、数学、英语教研活动正在如火如荼的进行中！</p> 语文教研活动 <p class="ql-block"> 邓老师讲的是《小公鸡与小鸭子》一课。这节课主要以课后会写字为准，需要孩子们通过加一加比较字形等方法来掌握记忆，会写字要准确的写下来。课文主要体会“吃的很欢，急得直哭，”联系上下文理解。读好小公鸡和小鸭子的对话，体会“偷偷的，飞快的，”体会整篇童话故事告诉我们道理，好朋友之间要互相帮助、友好相处。</p> <p class="ql-block"> 课上，小朋友们积极发言、大胆表演，邓老师给予及时有效的鼓励。</p> <p class="ql-block"> 靳林夕老师主讲的《纳米技术就在我们身边》第二课时，课前通过听写进一步复习了上节课所学的生字词语，让学生打好了字词基础，又通过两个学习目标，让学生相互交流讨论，结合课文第3、4自然段，深入理解纳米技术在生活中的应用，并小组合作完成了表格；然后学生又根据提前查找的资料并相互分享，体会到了纳米技术的神奇，进而培养了学生爱科学、学科学的精神。本节课学习目标明确，以学生讨论交流、合作学习为主，学生学习的积极性高，学习兴趣浓厚，呈现出独特的课堂体验。</p> <p class="ql-block"> 听课时，老师们仔细听，认真记。一人一思想，一群人，共筑梦想。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们在韩校长的主持下各抒己见，纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方。在整个过程中，每位教师都受益匪浅，对课堂教学有了更深层次的思考。韩校长也适时进行了客观的指导评价！</p> 数学教研活动 <p class="ql-block"> 陈玉峰老师讲授的《倍数和因数》这节课是苏教版第三单元数与计算中的内容，本节课主要通过探究，让学生认识因数与倍数，找到一个数的因数与倍数。</p><p class="ql-block"> 这节课在教学中充分体现以学生为主体，为学生的探究发现带给足够的时空和适当的指导，同时，也为提高课堂教学的有效性，在本课的教学中体现了自主化、活动化、合作化和情意化。</p> <p class="ql-block"> 一堂精彩的课也离不开孩子们的积极配合。课堂上，孩子们认认真真听讲，用心思考，勇敢举手回答问题。优美的图画，生动的语言，孩子们被老师所吸引，沉浸在课堂里。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，数学组的老师各抒己见，对陈老师的表现给予了充分的肯定与赞许，并对有待改进的地方提出了相应的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语教研活动 <p class="ql-block"> 郭光斌老师讲了M3U1 《Robots will do everything.》一课，郭老师采用步步为营、逐句练习的方式，令每位同学都扎扎实实的练会了本节课所涉及的所有句子。郭老师主张课堂要让学生多练习、多展示，把时间还给学生，老师只当主持人、引导员、答疑师的角色，郭老师丰富的肢体语言，强烈的吸引了在场听课的全体师生，学生们发言踊跃，回答问题积极性很高，课堂效果非常好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后，参加听课的全体英语组教师和教导处麦书伟主任，同聚教导处进行了认真细致的评课活动，大家畅所欲言，知无不言，纷纷表示郭老师的课堂组织结构简单，练习效果好，肢体语言丰富而有激情，也指出了郭老师需要改进的地方，比如：板书时可以写慢些，再规范些；孩子们的发音有误时，要做到应纠尽纠等。教导处麦书伟主任最后指出：课堂练习应多样化，可采用小组内互练互说句子的方式，让优生帮助差生，给优生创造更多的成就感，让后进生拥有更多交流展示的机会。</p> <p class="ql-block"> 教研活动就是一次专业的研讨，一次精彩的思想碰撞。相信宜洛小学的全体教师将不忘初心，砥砺前行，共同拼搏，用心浇灌出一朵朵绚丽的花朵！</p>