<p class="ql-block"> 课堂是学校教学的主阵地，更是年轻教师成长的舞台。2023年3月10日上午，我校小学语文组的教研课活动依计划进行。</p><p class="ql-block"> 我们穿越时光，随着吴云丽老师和四（1）班的同学们，去品一品小古文——《囊萤夜读》的精神。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“读书百遍，其义自见。”文言文教学更是需要反复诵读，在课堂上，吴老师以“读”为主线，她采取各种形式的读，让学生在读通课文的基础上，读出感情，读出韵味。引导学生在读中悟，在悟中读。</p> <p class="ql-block"> 学生自由朗读</p> <p class="ql-block">吴老师配乐范读</p> <p class="ql-block">学生个人朗读</p> <p class="ql-block">男生朗读</p> <p class="ql-block">女生朗读</p> <p class="ql-block"> 学生齐读</p> <p class="ql-block"> 其次，吴老师在教学中善于引导学生学会用学习文言文的方法，自研共探，充分发挥小组交流合作的优势，让学生弄懂故事，感悟道理。</p> <p class="ql-block"> 学生自主学习</p> <p class="ql-block"> 小组交流，合作学习。</p> <p class="ql-block"> 小组汇报合作学习结果</p> <p class="ql-block">四（1）班的同学们在课堂上踊跃发言。</p> <p class="ql-block">语文组的老师们认真听课，做记录。</p> <p class="ql-block"> 评课是打开教评相长的通道，是促人成长的阶梯，课后的交流点评，给老师们提供了一个交流互动的平台。在轻松愉快的研讨氛围中，大家为年轻教师的活力、能力及较强的悟性而欣喜，老师们对吴老师的课给予了充分的肯定，同时针对其中存在的不足，老师们也提出自己的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境，只要我们以囊萤夜读的精神坚持教研学习，我们的语文教学总会收获可喜的成果。</p> <p class="ql-block">供图：语文组教师</p><p class="ql-block">编辑：王艳萍</p><p class="ql-block">审核：韦武</p>