<p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”为进一步提升教学水平，为下一阶段的教学提供科学的方法指导，及时调整教学策略，精准分析，推动学校教学质量稳步提升，中山小学教育集团六年级数学组于3月9日上午召开2022年秋季学期期末监测质量分析会。参加本次会议的有贾兴丽校长、万跃敏<span style="font-size: 18px;">教学副校长、</span>蔡上胜<span style="font-size: 18px;">教导主任</span>、陈小燕副主任、六年级各班数学教师及三所分校校长、六年级数学老师等19人参加本次会议。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由蔡上胜教导主任主持。首先由蔡教导从学校整体、数学平均分和班级排名等一系列的大数据对每位任课老师，每个班级的成绩进行分析，在纵向和横向的对比中，让每个老师做到心中有数。老师不仅找到了差距和不足，而且也明确了今后的方向。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”同时他要求大家同心协力，共商对策，既要看到树木，也要看到森林。</p> <p class="ql-block"> 接着由总校及分校各任课教师针对本班学生的期末监测情况，进行书面的自我分析，找到本班学生学习情况中存在的问题，思考改进措施。针对本次成绩中存在的问题，经过老师们的研讨一致形成共识，坚持夯实基础和强化计算，坚持每天课前进行计算训练，提高分析解决问题能力，确保所有学生在课堂上真正的学会、学懂。</p> <p class="ql-block"> 中山小学集团校分校的三位校长分别从学校层面介绍本校六年级学生的基本情况。</p> <p class="ql-block"> 教研室陈小燕副主任从以下6个方面给我们中肯的建议：</p><p class="ql-block">1.把基础知识抓实，坚持课前几分钟计算训练。</p><p class="ql-block">2.利用课后服务时间加强后进生的辅导。</p><p class="ql-block">3.精心制定合理的复习计划，整理专项复习资料、模拟题。</p><p class="ql-block">4.关注学生的学习状态。</p><p class="ql-block">5.精诚合作，发挥团队精神</p><p class="ql-block">6.希望各分校根据自己的实际情况制定适合自己学生的复习计划。</p> <p class="ql-block"> 会上，万跃敏副校长对各科任老师的分析给予充分的肯定，老师们的卷面分析很具体，都能找出各班存在的问题和接下来的应对举措。她希望各班互相借鉴方法，集体讨论，形成较为成熟的一套复习体系；希望老师们分析本班考试情况时是要结合每题答题“平均分”“满分率”“零分率”等数据，制定好本班的目标。建议分校的老师可以结合本校的复习方法制定适合本校学生的复习方案，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 最后，中山小学教育集团总校校长贾兴丽校长进行了全面总结。贾校长肯定了大家的成绩，勉励老师们对学生要激兴趣、养习惯、夯基础、优方法。要求老师们以此为契机，确定新学期的目标，认真查漏补缺，改进教学方式，提高课堂实效。教学质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，一份耕耘换来一份收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，才能乘风破浪再度启航！</p> <p class="ql-block"> 本次期末质量分析会，老师们通过精准的分析、负责的态度、有效的措施，对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。老师们也明确了下阶段努力的方向，迈着坚定的步伐，必能再创佳绩！</p> <p class="ql-block">撰稿：林云霞</p><p class="ql-block">审核：贾兴丽</p>