<p class="ql-block">“行稳方能致远，千里源自跬步”。</p><p class="ql-block">为进一步加强教学常规管理工作，促进教师更好的完成教学任务，提高教学水平，使教学常规工作细致化、规范化，使学生养成良好的学习习惯，我校进行了本学期初期业务检查。</p> <p class="ql-block">检查项目包括：学校教研材料、教师备课、教师听课记录、教师说课答辩、学生作业等。</p><p class="ql-block">各检查人员分工明确，对各项目进行了细致地检查，仔细记录，发现不足之处及时与有关教师沟通，力求做到事无巨细。</p> <p class="ql-block">检查组成员将检查情况逐一进行详细记录，做出相关文字评价形成材料。</p> <p class="ql-block">一笔一画显勤勉，一张一页念初心。</p> <p class="ql-block">不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。一行行清秀整齐的字迹，体现着老师们的用心。</p> <p class="ql-block">三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。听课是老师成长的有效路径。老师们不仅记录详细，还写下了自己的思考与建议。</p> <p class="ql-block">一勾一圈凝聚了老师们多少的希望与汗水。</p> <p class="ql-block">老师们认真批阅，及时指导学生纠错订正，帮助学生养成良好的学习习惯，帮学生攻克一个个难点。</p> <p class="ql-block">抽签决定说课答辩教师，各学科教师按顺序进行。</p> <p class="ql-block">几位教师对教材剖析、学情剖析、教学目标以及制定依据进行了详细的解读，重难点以及突破重难点的方法进行了清晰简练的说课。从教法与学法，教学设计理念，教学过程和策略等方面论述了自己的见解和做法。</p> <p class="ql-block">业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。一次检查，一次反思，一次收获，更是一次成长。在今后的工作中，我们将继续努力，精益求精，促进教学业务水平不断提高。</p>