<p class="ql-block">——秀屿区中学体育林伟名师工作室东湖中学送教送陪下乡教研活动</p> <p class="ql-block"> 3月2日上午在秀屿区东湖中学开展送教送培下乡教研活动。本次教研活动主要活动是三节观摩课:吴秀云老师的《篮球-运球绕杆技巧练习》、<span style="font-size:18px;">黄嘉福老师的</span>《田径-双手头上前掷实心球》、黄德文老师的《50 米快速跑的专项训练》。</p> <p class="ql-block"> 吴秀云老师的课围绕着篮球运球这一主题，辅以音乐，物理学科渗透课堂。在教学过程中由易到难，学习提高部分从原地运球开始，以运球绕杆比赛与体能练习结束。在教学上以学生为主，探究学习为主，教师引导、调控，课堂气氛宽松活泼，满足了学生的心理需求，高效的完成了本课教学。</p> <p class="ql-block"> 黄嘉福老师以新课改理念贯穿始终，将增进学生的健康贯彻教学实施的全过程，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教师在教学活动中主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，在课堂练习及运用游戏等环节，鼓励学生自主探究，同时采用“因材施教”的方法进行差别训练，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高每一位学生的体育学习能力。</p> <p class="ql-block"> 黄德文老师整堂课在教学设计上由浅入深，重点突出，学生的体验与教师的引导相结合，辅助教具及练习利用合理，真正解决短跑技术学习的重点和难点。采用“以练代学”的方式，以速度、灵敏素质的游戏贯穿整个课堂，使学生更进一步掌握短跑技术动作，并在欢快愉悦的情境中体验运动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 评课环节由工作室领衔名师林伟老师主持，首先三位开课老师对课的设计思路、课后反思进行简单的说明。其次林伟老师对三位老师的展示课给予了充分的评价，提出展示课在设计详细，课堂生动，教师的智慧，学生的主动性得到了体现，真正地成为了课堂的主体等方面表现尤佳。同时强调细节决定成功理念，对三位教师的一些细节如教态、语言、互动、场地器材、安全等方面提出了一些很好的建议。最后林伟老师鼓励本工作室教师积极参加教学教研活动，以研促教，促进教师的专业成长。</p>