<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了切实改善农村小学生营养状况，提高农村学生健康水平，党和国家提出了针对农村地区的营养改善计划。汪家铺小学全体教师积极投入到营养餐工作中，保障孩子们能充分享受到党和国家的关爱，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。</p> 精心布置 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让教师们做好营养餐工作，学校定期召开全体教师营养餐工作会议，大家探讨操作过程中可以改进的地方，力争把营养餐工作做得更好。</p> 校会宣传 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在全体教师大会上，校长讲解国家营养餐工作的重要性，把党和国家的关怀传递到孩子们心中，让同学们懂感恩，知幸福。</p> 布置营养餐室 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 营养餐室布置的美观大方，规章制度上墙，加热箱，蒸箱定期检查，洗手池干净整洁。</p> 操作加热 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 值班教师每次都认真操作，清洗鸡蛋，放置牛奶，定时加热，一丝不苟。</p> 认真分发 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每天上午第二节课，值班教师给每个班级用心分发鸡蛋和奶，保障孩子们喝热奶，吃热鸡蛋，让孩子们加强营养，促进身体健康。</p> 耐心清理 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 值班教师把营养餐室清理得干净整洁，保障操作间的卫生，不敢有一丝马虎。</p> 快乐享用 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 吃营养餐是孩子们最幸福的时刻，他们填写食用日志，领取鸡蛋和牛奶，开心享用，食用完及时处理食用垃圾，保障卫生。</p> 规范档案 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 规范档案是营养餐工作的一个重要环节，学校专人负责定期规整规范档案。定期组织教师们自查互查，保障档案正确无误。</p> 表达感恩 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同学们制作营养餐活动小报，把党和国家对少年儿童的关爱和实施营养餐工作的意义表达出来。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “暖心营养餐，健康伴成长”，在营养餐发放和食用的过程中，同学们真真切切感受到了党和国家对于少年儿童的关怀，加深了他们对党和祖国的热爱，树立了努力学习，将来报效祖国远大理想，学会了感恩。通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进了学校良好学风的形成。</p>