走近名校，在凝听中顿悟，在深思中前行——张坞镇中心校赴魏书生中学参观学习

闪闪

为学习先进办学经验，探索学校发展新路径，助力张坞教育高质量发展，3月9日上午，在张坞镇中心校的带领下，张坞镇中小学校长以及张坞一中和凹里小学中层管理人员、部分骨干教师一行18人前往伊滨区魏书生中学参观学习，聆听窗外声音，学习交流促进发展。 在组织此次参观学习之前，张坞镇中心校校长刘鑫伟同志要求大家分块交流学习：学校负责各项管理工作的人员，带着自己想要交流的问题，分别参与到教学管理、德育管理、宿舍管理、餐厅管理、校园文化建设及班级文化建设等方面的交流与学习。在参观学习过程中，如有切合我镇实际，新颖的、切实可行的好方法，好策略，尽量要电子版本及具体操作流程，以便更好地用于我们张坞镇各个学校的管理。 　　魏书生中学刘朝峰校长对我们的到来表示热烈欢迎。 　　接着，刘朝峰校长向我们详细介绍了魏书生中学的发展情况，阐释学校精细化人文化管理的办学理念。魏书生中学2018年成立至今，学校已发展到34个班级1900多名学生，并且有这么规范的管理，令老师们感到惊叹! 开放性课堂 　　魏书生中学长期实行开放课堂，客人们可以推开任意一间教室进行听课。课堂教学实施六步教学法：定向导航、自主学习、合作探究、展示答疑、分层训练、生结师评。以“学”为中心，小组积分评比，养成自育自学习惯，惠及终生。 班级文化 　　教学楼里随处可见的班级文化墙: 全班同学照片组成的笑脸墙、新闻纵横、天气预报、安全提示、班级公约、校园快讯、榜样引领、理想树、目标墙等板块。 　　校园里随处可见的“五个四”好习惯。 　　每个教室的墙面上都有醒目的“五个四”好习惯的具体要求: 生活习惯: 食不言，寝不语，行有序，无秽语 学习习惯: 会预习，练记忆，善筛选，改错题 健康习惯: 高抬头，大摆臂，练长跑，有技艺 听课习惯: 头颈正，腰身直，肩臂开，腿足安 自习习惯: 不抬头，不出声，不停笔，不斜视 　　“人人有事做，事事有人做”。教室里张贴的“学生岗位明细一览表”彰显出魏书生中学的精细化管理。把平凡的事情做好，就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单。 　　教室门口的学生优点墙和办公室门口的教师优点墙，让每个人都有获得感，让每个老师每个学生，守住自己的优点，发扬自己的优点，发现别人的优点，学习别人的优点。 阳光大课间 　　学校最具亮点的阳光大课间给人以震撼。“少年智则国智，少年富则国富……”学生高抬头、大摆臂有序排队进入操场，师生齐诵雄壮的《少年中国说》，之后，做操，跑步。千人划一、气势恢弘的阳光大课间感染了我们所有的参观者。整齐的队伍，嘹亮的口号，挺拔的军姿彰显了新时代青少年积极向上的阳光风貌。 人人都是形象，处处都是形象。操场上的学生方阵和教师方阵，描绘了一道美丽的风景线。 无声餐厅 魏书生中学的无声就餐，也是一大特色，从教室到校园，从餐厅门前的排队，到就餐窗口的取餐，再到正式就餐，所有学生均是有序列队，靠右行走，直角拐弯，整个过程中没有一丝杂音，学生的自觉性极高，很值得我们借鉴和学习。 专题报告 　　下午，在报告厅刘朝峰校长的《发现改进优化提升——办好家门口的优质学校》向我们介绍了“结缘名家魏书生，启航教育新征程”的办学经历，讲述了如何跟着魏书生教育理念，把教育做成实在的、时尚的、浪漫的事情：带着思想去工作，把最基础的工作做实、做细、做深；带着愿景去工作，把要做的工作与时代发展相对应；带着感情去工作，让师生的校园生活有幸福感。那就是：遵守教育的基本常识、尊重教育的基本规律、守住取得的基本经验、回归教育应有的状态。 　　阳光2201班主任宋培培老师的《“懒懒”的阳光暖暖的——我的阳光我的班》。 　　八学园2102的班主任胡静辉老师的《一种身份，万般璀璨》。 　　两位优秀的班主任为我们讲述了如何“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”的实施方法，和“发现优点、守住优点”带来的巨大效果。 教师笔记温馨宿舍 　　“温馨宿舍”是魏书生中学的品牌之一。学校为寄宿制，宿舍整洁规范，被褥叠放整齐，物品规范有序，实行标准化管理，流程化操作，做到人有序、物有位。我们分别到男生宿舍和女生宿舍参观，看着眼前的一切，详细了解管理细则和制度，称赞不已。 　　靠近清泉，心灵才得以滋润；走进名校，让我们感受到榜样的力量！美好的学习时光是短暂的，但是收获却是满满的！在学习中不断反思，不断实践，在实践和反思中不断进步！相信通过不断的学习，张坞镇教育的管理理念和各项工作将会迈上更高的台阶，谱写张坞镇教育高质量发展的新篇章！