<p class="ql-block"> “教育有温度，学习有热度，评价有高度”。上坊乡中心小学为进一步落实“双减”政策，根据小学低年级学生身心发展特点，采用“乐考”的方式对三年级学生进行无纸化期末测评。</p> <p class="ql-block"> 语文组主要从语文背诵、口语交际这两方面考察学生，全面测评学生语文素养，旨在让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，积极调动学生的学习兴趣，促进学生语文素养的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 数学主要考察学生对乘法口诀基础知识的掌握情况和实际解决问题的能力，以这两个方面进行评价。</p> <p class="ql-block"> 游而趣学，勉而善思。此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信上坊中心小学的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!</p>