【泉山·新教育】沐一场人间春色,享一段教育幸福——无锡市“新教育”跟岗培训札记(三)

静香

<p class="ql-block">  承一程意犹未尽,攒一树教育芬芳。3月9日,泉山区的领导、老师们乘着春风来到了无锡市东林小学、无锡市连元街小学跟岗学习。细柳纤摇梳青发,雀跃枝头笑蹄蹄。两所学校的文化底蕴、项目研究、课程建设、课堂探索等都令人连连称赞。</p> <p class="ql-block">  刚落地无锡,趁休息间隙我们便马不停蹄的赶到东林小学的前身,自宋朝时即享誉盛名的东林书院寻找教育历史的印记,成就一所知名学府一定离不开厚重的历史传承,尊孔重教自古以来就在江南盛行,在这里走出了很多金榜题名、拥有超高文学造诣的历史人物。而今日的东林小学,将这种传统很好的继承下去,无论是今天我们跟岗时看到的课例展示还是听到的成果汇报,都是潜心教育、求真务实的真实体现,变的是传统与现代的更迭,不变的是育人育才的教育宗旨和深远的文化传承。</p> <p class="ql-block">  作者笔下的“牧场之国”是风景优美的,是自由自在的,更是安静和谐的。而张旭虹老师课堂上的孩子们是畅所欲言的,是争先恐后的,更是生机勃勃的。课堂上看得见的是孩子们你争我抢的发言,是孩子们茁壮成长的足迹;看不见的是“以生为本”的教育理念,是民主、和谐的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">  智库引领,项目带动。基于学校“素养表现型”项目,黄春华、蒋可菡两位主任分别从语文、数学两个学科的角度进行课堂变革的经验分享。新课堂开放、灵活,提倡自主、探究的学习方式,培养学生的创新思维和实践能力。一场课堂变革既是育人模式的创生行动,又是提高学生素养的实践探索。</p> <p class="ql-block">  走进连元街小学,我们感受百年薪火相传,弦歌相续。多年来,学校秉承“培根竢实”的办学理念,以“竢实”为校训,形成了独特的“三让六创建”的办学思路。</p><p class="ql-block"> 参观校史馆时,学生“王牌解说员”讲述连元百年历史。知史、讲史的浓厚氛围让为学生们树立了“今天我以学校为荣,明天学校以我为傲”的成长目标,师生身上的自信诠释了“竢实”内涵。学校特色的“竢实”课程旨在通过“慧玩”、“慧学”、“艺术”活动等途径,让学生在五大课程领域均有提升。其中一至六年级的“慧学周”项目式学习成果展示,学生们“玩”出趣味,“玩”出个性,“玩”出品质,“玩”出创造,在跨学科活动中进行深度学习,打造“双减”特色课程新样态。独特的教育理念为学生提供了开放的教育空间,教育课程成了高度浓缩、高度简约的生活,教学过程也把求知变成对生活的模拟和预演。</p> <p class="ql-block">  无锡市连元寄畅小学是有着百年历史文化底蕴连元街小学的分校,这所学校有厚实的历史文化作积淀,同时充满生机与活力。</p><p class="ql-block"> 在施丽校长讲述的过程中,我们看到了记录每一名学生、老师在这一年每一天的生活视频,朴实却令人感动,让我们看到了每一位连元老师为了学校养根竢实,根茂实遂的办学初衷而不懈努力。</p> <p class="ql-block">  撷一束光阴,拂过心间;绘一幅蓝图,揽入心怀。好的教育触及人的灵魂,引导灵魂深处的变革,无锡一天的学习之旅给我们泉山教育人带来了心灵的冲击。让我们更加坚定将以教育为担当,凝聚团队力量,提升教育理念,深入教育改革。我们相信行而不辍,未来可期……</p>