<p class="ql-block"> 本周四上午第三节，我校举行了语文公开课校本教研活动。目的是通过这项活动，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 我们一起走进魏长丽老师展示的精彩课堂六年级语文《骑鹅旅行记》。课前，魏老师带着学生及时回顾阅读的内容，借助多媒体比赛的活动检验学生的前期阅读掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 接着，魏老师带领学生聚焦主人公的改变以小组合作的方式，阅读响应内容概括改变前后的性格特点，并教授学生对比的阅读策略。</p> <p class="ql-block"> 魏老师十分善于利用板书的方式帮助学生把握情节要点在潜移默化中引导学生是用简化的阅读策略。</p> <p class="ql-block"> 最后，魏老师引导学生关注主人公的三次改变机会的选择和原因来感受人物的成长，并让学生结合自身谈谈自己该如何选择，从而学得内化的阅读策略。</p> <p class="ql-block"> 评课时，代校长指出:公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级各领域方面的发展水平，展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！</p><p class="ql-block"> 充分利用了多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源共享。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极探讨，吸取优质的经验，补充自己的观点，进行了深刻交流，在今后的教学活动中都能够在此次交流获得的经验中更好的提升自己的教学潜能，提高自己的教学水平！</p>