<p class="ql-block" style="text-align:center;">春天是一缕初升曙光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孕育美好希望，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花开是一个崭新开始，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">放飞无悔梦想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奋斗是一直向前追逐，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激荡不懈坚强。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这静谧而温暖的春，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学习像一场及时雨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 带来心的交流和思维碰撞……</p> <p class="ql-block"> 为更好推进一日生活保育与教育中科学理念的践行，帮助教师深入理解《幼儿园保育教育质量评估指南》各项指标，提高平罗县第三片区发展共同体保育教育质量，在郭红丽园长工作室的带动下，平罗三幼充分发挥核心园引领作用，携手片区成员园开展本次活动。让我们站在“儿童视角”，从细节入手，让孩子在有温度的氛围中快乐学习、茁壮成长。</p> 细节导读，强化意识 <p class="ql-block"> 了解儿童，看懂儿童，解读儿童。围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》的五个方面、15个关键指标和48个考查要点，岳丽华副园长结合教育教学工作实际，深入剖析，对《评估指南》进行解读，既把《评估指南》的理念与内容分享给了每一位教师，也让老师们有了更加明确的方向。</p> 内化实践,深度思研 <p class="ql-block"> 学以致用，行则致远。学习过程中，老师们认真观看，细心聆听，及时记录，收获满满。 让我们在学习、实践、反思中不断提升专业能力，理解尊重幼儿个体差异并支持其有意义学习，推动保育教育从单纯关注“老师怎样教”向潜心研究“幼儿怎样学”转变，让每个孩子在原有的水平上得到发展。</p> 明确方向，学思并进 <p class="ql-block"> 头雁领航，群雁齐飞。核心园郭红丽园长对片区工作作了回顾和总结，同时也指出，要以《评估指南》为引领，以提高专业水平为目标，以科学发展为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学创新学习等方面取得新突破。</p> <p class="ql-block"> 践行的基础在于了解和读懂，我们一起深读、精读《评估指南》，是我们保教质量提升的出发点，也是每一位教师理念内化、自我成长的契机……通过此次片区活动，第三片区各成员园将坚持科学的教育理念，以《幼儿园保育教育质量评估指南》为标准，严格落实各项工作，笃行致远，惟实励新，不断提高片区办园水平和保教质量，让幼儿更加健康快乐的成长。</p> <p class="ql-block">（供稿/李丽 审核/岳丽华）</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">平罗县第三幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二零二三年三月九日</p>