<p class="ql-block">春回大地，万物复苏，处处洋溢着美好的诗意。为了更好地落实“强课提质”，创建有效、高效课堂，给老师搭建交流、合作、提升的平台。2023年3月9日下午，在圣水峪小学录播室，徐凤光灵动课堂工作室举行听课评课活动，主要探讨灵动课堂的灵动导入以及英语课与音乐的有机结合。</p> <p class="ql-block">第一节课由我校经验丰富的徐凤光老师执教，徐老师讲的是五年级下册Unit2 What's your favourite season Part A Let's talk，本节课由歌曲导入，既吸引了学生的注意力，又很好的活跃了课堂气氛。课堂上讲授和操练单词、句型的时候，方法多样，扎实有效。徐老师的评价用语丰富多样，以积极的鼓励为主以，学生参与度高，课堂氛围轻松愉悦。</p> <p class="ql-block">徐老师的课堂气氛浓厚，以学生为中心，采用多种激励措施，让学生上台进行演示。学生的参与度高，极大的激励了学生的学习兴趣。孩子们在老师的带领下都沉浸于课堂之中，犹如一场身心愉悦的心灵之旅。</p> <p class="ql-block">徐老师的课堂永远让你充满期待，徐老师基本功扎实，教态自然，课堂设计有层次，有深度，教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标进行。</p> <p class="ql-block">板书卡片颜色设计，符合季节特点，贴近生活。</p> <p class="ql-block">课后作业，分层布置，面向全体，关注到每一位学生。</p> <p class="ql-block">第二节课由我校后起之秀相文雅老师执教，相老师讲的是三年级下册Unit2 My family Part A Let's talk，相老师在本节课中，灵活运用多个chant,并配以富有节奏感的音乐，让学生沉浸在欢快的英语课堂中。相老师还关注教学效果，学生当堂练习，当堂掌握。</p> <p class="ql-block">相老师运用了多媒体课件等多种手段创设了生动有趣的情景，并设计了大量新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣。在课堂上设计了富有层次的练习，巩固了课堂的教学效果。</p> <p class="ql-block">学生们用自己画的全家福来做小组练习，参与度高，既提高了学习英语的积极性，又充分运用和巩固了本课句型。</p> <p class="ql-block">相老师的整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。相老师课前准备充分，认真研读教本，课堂设计完整，环节循序渐进，过渡自然，学生主动参与课堂，有兴趣，积极回答问题，有收获，师生搭配，在用中学，学中用，学用结合，学以致用。小对话环节，通过角色扮演的方式，让学生真实的感受对话、体验情境，发展了学生的口语表达能力，营造了宽松、和谐的教与学的氛围。</p> <p class="ql-block">工作室成员，认真聆听两位老师的精彩课堂，并认真记录听课笔记。</p> <p class="ql-block">“善思者明，善思者智”。一个人可以走的很快，一群人才能走得更快，教师个人的专业发展离不开整体的研讨、分享。课堂活动结束后，所有听课老师认真梳理笔记，各抒己见，进行集体评课。赵校长给予专业点评，在对这两节课进行肯定的同时，又提出很多宝贵的意见，希望全体工作室成员共同进步，互相促进。</p> <p class="ql-block">工作室成员，认真记录听评课卡。</p> <p class="ql-block">水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。思想与思想的碰撞，就会迸发出智慧的火花。相信此次公开课教研活动对每位参与的老师都是一次提升与成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p> <p class="ql-block">摄影：陈秀丽 杜丽华</p><p class="ql-block">编辑：杨金凤</p><p class="ql-block">审核：徐凤光</p>