<p class="ql-block">“常教常思，常学常新，教学相长，师生共进。”为认真落实县教体局“万名教师课堂教学大比武”活动精神，进一步推进我校课堂教学改革，助力实现“双减”目标，践行新发展理念，持续提升教育教学质量，促进教师专业化成长。3月6日起，广阳一小教学大比武活动拉开帷幕 。</p> <p class="ql-block">比赛过程中，参赛教师结合各自学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动学生的积极性。课堂上，彰显出课堂改革的效果，以学生自主学习为原则，以师生互动、生生互动为导向，使学生在教学过程中的主体地位得到充分发挥，让课堂充满了生机与活力。</p> 邢哲老师执教的一年级语文《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，文章布满童趣。邢老师很注重情景教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美和小动物们快乐的心情。生动活泼而又轻松的情境氛围贯穿整个教学活动。 <p class="ql-block">岳红浩老师执教的二年级数学《余数和除数的关系》。岳老师本节课注重旧知的复习铺垫，在讲新课前对有余数的除法算式进行了复习。注重学生的动手操作、合作探究，注重了对所学知识的灵活运用。</p> 李荣英老师执教的二年级语文《找春天》主要是通过让学生找春天来丰富见闻，增加感受，激发学生热爱大自然的情感。李老师教学思路清晰明了，符合低年级课堂教学的要求，凸显了教学重点。采取形式多样的方法，有效的完成了教学目标。 闫清一老师执教的一年数学《分类与整理》。闫老师整节课以学生的开展为本，注重挖掘教材内在因素，精心设计教学活动内容，使学生在学到知识的同时，动手能力、观察能力、交流能力、合作精神都得到充分的开展。 王培燕老师执教的五年级数学《长方体和正方体的体积》。王老师整节课与生活实际紧密联系，充分发挥学生的主体作用，成功的由学生自己探究出解决问题的计算方法，使学生真正成为学习活动的发现者、研究者和探索者。 <p class="ql-block">谢立丽老师执教的四年级英语《what are these？》。谢老师紧紧围绕教学目标而展开。学生们以极大的热情和兴趣参与到整个教学活动中来，在活泼愉快的教学氛围中感受到了学习英语的快乐和获取知识的满足。</p> 张爽老师执教的三年级美术《原色和间色》。张老师在课堂上表现出了扎实的基本功，简洁流畅的教学语言，和谐的课堂教学氛围，清晰实用的教学设计，规整漂亮的板书设计，给听课老师留下了很深的印象。 肖涛老师执教的四年级体育技巧—《前滚翻》。肖老师这堂课创意非常好，课的开始，部分学生队伍整齐，课堂常规方面很是完美。连贯的活动力，学生的学习氛围也非常好。这节前滚翻的练习方法非常的细腻多样。 听课教师积极参加，客观评价，教学相长。 听课后，老师们进行了深入评课，与执教教师就课堂教学进行交流研讨,首先肯定了老师们每人在课堂教学方式方法上的独特之处，然后每位老师就授课教师在课堂中细节的不足和缺失处进行了细致分析。 通过本次活动，新教师们都觉得受益匪浅，对课堂教学的组织、教学重点、难点的突破等方面有了更加清晰的认识，明确了今后努力的方向，强化了自身对于教学工作的严格要求，相信各位老师能够在这样丰富的交流中快速成长，快速进步！