<p class="ql-block"> 草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟！为深化教育体制改革，明确教育评价的发展方向，推进我校创新素养教育纵深发展。2023年3月9日下午，我校诚邀自治区教育厅教研室岳维鹏主任，为大家做了以《新征程:中小学应强化创新素养教育》为主题的讲座。红寺堡区教育局局长哈小军同志和教师发展中心王东君主任也莅临了现场。</p> <p class="ql-block"> 岳主任开篇从党和国家发展战略层面论述了实施创新素养教育的必要性、重要性和迫切性！实施创新素养教育是落实立德树人根本任务的重要举措。正如习总书记所说:“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。”科学技术的竞争归根结底是知识和人才的竞争，社会发展更需要创新型人才，并强调创新型人才培养的“黄金期”在幼儿园和中小学教育阶段。</p> <p class="ql-block"> 接着，岳主任从素养，创新，创新素养，创新素养教育四大方面对创新素养教育的内涵进行了深入分析和界定。指出创新素养就是创新人格、创新思维、创新方法的总和。创新素养教育就是以培养全体学生创新素养为基本价值取向和实践遵循的教育。</p> <p class="ql-block"> 教师作为教育的实施者，是影响创新素养教育的重要因素之一，因为课程改革是实施创新素养教育的主要抓手，课堂教学的变革是实施创新素养教育的主要阵地，教师的育人观念，教学观念的转变是实施创新素养教育的最基本保证！</p> <p class="ql-block"> 瞧，教师们一个个听得多专注啊！他们可能已经在思考着如何在自己的教学中落实好创新素养教育。随着讲座的进行，我校各学科教师代表发表了自己对创新素养教育的认识，他们一致认为:要在教学当中引导学生自主、合作、探究、泛在学习，养成良好的学习习惯，培养深度学习意识，发展终身学习理念。</p> <p class="ql-block"> 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也！正当教师们苦思冥想之际，岳主任的“创新素养教育的实践路径”娓娓道来，那就是要通过课程路径、作业路径、技术路径、协同路径和评价路径五大路径为载体，以课堂教学为主阵地，立足新课标，抓好学生的学科素养，着力培养德智体美劳全面发展的创新型人才！听课的教师们犹如醍醐灌顶，茅塞顿开！</p> <p class="ql-block"> 美好的时光总是稍纵即逝，将近三个小时的培训即将接近尾声。红寺堡区第六小学副校长张晓荣对讲座做了总结！她说:岳主任的讲座既有高度又有深度，值得我们每位教师反思和学习，同时她也向教师们提出殷切希望：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望各位教师乘着“教学评一体”的东风挖掘各个学科中蕴含的创新素养与育人模式，让创新意识植根于学生的思维当中，让学生在未来的学习生活中做到内倾于心，外化于行，让创新素养真正落地生根！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:吴春燕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑:三年级语文学科组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初审:赵启龙 严文银</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审定:张晓荣</p>