<p class="ql-block"> 沙水游戏，对于孩子们而言，充满了无可言说的魅力与魔力，因为它给了幼儿亲近自然、释放自我的机会，这里有充沛的天然材料——沙与水，在这里孩子可以放飞自我，无限想象；在这里孩子们亲手触摸，直接感知沙一粒一粒的、痒痒的、黏在手上；在这里孩子们亲手实践，动手建构自己的梦想王国……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 玩沙子既锻炼了孩子手部肌肉，又锻炼了孩子手腕的精细动作，促进身体发展的同时也发展了大脑。孩子们尽情的玩沙子，他们乐此不疲地将沙子攥在手中，并仔细观察沙子从指缝间一点点地往下漏，细细的沙子有着流动性，更有助于增强孩子们的感知力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 我们沿用室内自主游戏的习惯，在游戏开始前，由孩子们自己思考邀请哪位朋友一起玩？和朋友一起玩什么？来确定自己今天的沙水游戏计划。</p> <p class="ql-block"> 孩子们三五成群的结对进入沙池，开始了“沙水世界”的游戏探索，他们自主选择工具，在堆沙、挖道、引水、建渠中，体验沙的松软、了解沙的可塑性，并且通过自身的经验和想象，进行各种构建。可以看到，小朋友们很快就拿起水桶开始接水啦！因为幼儿园的取水区相对较少，孩子们有秩序的轮流取水。</p> <p class="ql-block">游戏故事1： 我和朋友做蛋糕</p><p class="ql-block">天天和珂珂选择用水和沙搅拌以后变成湿沙，然后再用水桶和碗固定成型，做成蛋糕的形状。</p> <p class="ql-block">游戏故事2：小花、晋宝、湉湉在沙水区旁边的小厨房里找到了很多锅碗瓢盆，用水和沙做成了一锅美味的“汤”。期间，嘻嘻被吸引过来的时候一不小心掉进了汤锅里。😂😂</p> <p class="ql-block">游戏故事3：刘有恒看到水龙头里就出来的水汪成一片小河，立刻用铲子沿着水流的方向挖出一条长长的河道，好让水能够顺利流出沙水区……</p> <p class="ql-block"> 游戏结束后，孩子们一起把所有的工具归位，并在班级门口换回自己的鞋子，把雨鞋整齐放在鞋架上。孩子比我们想象中的更加能干和有秩序，我相信真正自律的孩子一定是在足够自由的环境中从心底里生长出来的。</p><p class="ql-block"> 回到班级休息片刻后，我请孩子轮流说出自己的游戏故事，老师用简洁的表征符号记录，每个孩子都有表达的权利，每个孩子都得到了充分被倾听的机会，相信孩子们每天都会在幼儿园里得到不一样的感受和成长……</p>