立足核心素养，赋能专业成长——金昌市骨干教师“国培”计划第五天

扬帆起航

立足素养，赋能成长 初春暖阳万物生，岁月沉香悦时光。在这万物复苏的季节里，金昌市骨干教师国培计划仍在进行中… 教而不研则浅，研而不教则空。早上的培训由甘肃省学科教学研究专家、高级教师刘永兰老师以“立足素养导向，践行课程育人”为主题，从新课标修订的背景、新课标“新”在哪儿、新课标下的教与学几个方面，联系教育部关于思政课下发的重要文件，追本溯源从理论角度分析了道德与法治新课程标准的重要性意义。 在课程解读中，刘老师提到学业质量是教的依据和考的凭据、课程育人就是要将学科核心素养落地，并从几部重要的文件中解读思政课育人的重要性，大中小思政一体化建设要从教材内容体系上循序渐进、螺旋式上升，既要向上看，又要向下看，根据不同的学段，思政教学的深度和广度要有侧重。谈及思政课当前的现状，刘老师强调，作为思政课老师，要心存敬畏对待这门课程，要专业对待，了解课程性质、理念、特点，潜心教学。 对于义务教育阶段《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本进教材，如何进如何教以及对青年教师如何上好课，提升专业能力，用好教材，刘老师也给出了建设性的意见。 法安天下，德润人心，道能束心，法能塑行。道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是立德树人的关键性课程，作为思政老师我们要努力成为政治要强、情怀要深、自律要严、思维要新、视野要广、人格要正的老师，做好学生成长路上的引路人。 立足课堂，提升能力 教有所获，研有所得。下午的讲座由兰州市教学能手熊玉彬老师以《道德与法治优质课设计与实施》为主题，从“优质课堂从备课开始”、“勇于开发整合资源”、“教学情境的设置与实施”、“课堂教学中落实双减政策”几个方面，分享了建设优质课堂的措施以及自身教学中的实际教学案例。 熊老师的分享，从实践角度再次强调了新课标的重要性，道德与法治学科核心素养在教学中的渗透，以及优质课的评价标准，备课的环节需要注意的点；教学过程中如何去寻找教学资源，如何将各种资源进行整合以达到最佳教学效果，熊老师分享了她在教学中用到的很多资源，很好地将理论和实践结合，给人很多思考和启发。 潜心耕耘，逐浪赴新 “业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”我们常常教育学生努力勤奋学习，却在琐碎的工作中忘记我们教师更需要不断学习，社会的进步以及教育的发展作为外驱力不断推动着教师学习新知识新理念，而真正能让教师终身学习的是内驱力，是不断反思剖析的能力，是自我不断革新的意识。作为新时代思政教师，我们应与时代同行，深入研析新课程标准，携手教学论道，深耕专业助力教学。