<p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说：凡是儿童自己能够做的，应该让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。</p><p class="ql-block">本学期我们将踏上探索“安吉游戏”之旅！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安吉游戏”是幼儿园游戏教育的简称。与以往传统的幼儿教育不同，在安吉的游戏教育过程中，孩子们成了游戏的主宰者，也就是教育的真正主体，相反，老师们只负责为孩子尽可能提供游戏的材料、创设游戏的环境、规划游戏时间。老师们要做到闭住嘴、管住手、睁大眼、竖起耳，把游戏的权利归还给孩子们！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"> </p><p class="ql-block"> 安吉游戏，是幼儿园，教师，家长放手，让幼儿自主进行游戏的一个教育模式，“安吉游戏”可以培养孩子树立自主，独立，自信心，合作意识，人际交往，身体发展，智力开发，乃至今后学习文化知识都有良好的促进作用！</p> <p class="ql-block">我们一起来看看沉浸在游戏中忙碌、快乐的孩子们的身影吧！</p> <p class="ql-block">豆豆班</p> <p class="ql-block">活动名称：《我是小勇士》</p><p class="ql-block">目标： 1:通过跳，爬，钻，发展幼儿身体平衡能力和协调能力。 </p><p class="ql-block"> 2.培养幼儿敢于挑战困难，坚强 勇敢的品质。</p> <p class="ql-block">苗苗一班</p> <p class="ql-block">活动名称:《勇敢过小桥》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、增强幼儿自信心，克服恐惧心理。</p><p class="ql-block">2、提高身体的控制能力，发展平衡能力。</p> <p class="ql-block">苗苗二班</p> <p class="ql-block">游戏名称:《翻山越岭》</p><p class="ql-block">目标: 练习跳 、攀爬、平衡基本技能，发展幼儿上肢动作和力量</p> <p class="ql-block">朵朵班</p> <p class="ql-block">活动名称:平衡木</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、 愿意愉快的参与体育活动，感受运动带来的快乐。</p><p class="ql-block">2、克服胆怯心理，增强自信心。</p><p class="ql-block">3、在平衡器械上走，提高身体的控制能力，发展平衡能力。</p> <p class="ql-block">果果班</p> <p class="ql-block">游戏名称：《体能大循环🔄》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过学习用不同的方法过独木桥，锻炼幼儿的平衡能力，发展幼儿的创造性思维。</p><p class="ql-block">2、通过这个活动，培养幼儿坚强勇敢不怕困难的精神。</p><p class="ql-block">3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。</p><p class="ql-block">4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戏是以"让游戏点亮儿童的生命"为信念的一场游戏革命。是把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主自由的真游戏中获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，挖掘孩子自身最大潜能。</p> <p class="ql-block">让我们以孩子的角度去寻找游戏中的快乐</p><p class="ql-block">成为更专业的教师；</p><p class="ql-block">让我们拥有更先进的教育理念；</p><p class="ql-block">让我们一起走进孩子的世界；</p><p class="ql-block">发现了不起的孩子！</p>