“小小的我们，大大的本领”——琼海市教育幼儿园大班组生活教育活动小记

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生活能力是人自立的基础，小朋友们在幼儿园不仅要学知识，还要学本领，我们要培养幼儿自己事情自己做的习惯，提高幼儿的自理能力。为了培养幼儿的生活自理能力，我园大班组保育老师进行了“我会洗毛巾”和“我会洗碗”生活教育活动。 集体备课 　　保育老师们共同研备教案，熟悉活动流程，共同探讨教具的准备！ 我会洗毛巾 　　每天餐后，孩子们都会用自己的毛巾擦嘴巴。毛巾是我们生活中每天必用的物品，要经常清洗，才能赶跑小细菌，让我们的身体更健康，洗毛巾就是幼儿需要学习的本领之一。 　　洗毛巾小步骤 第一步：请先挽起你的袖子，预防弄湿衣服哦！ 第二步：请将毛巾放入水中浸透，取出稍微拧一拧。 第三步：将肥皂抹在毛巾上，在有污渍处多抹些。 第四步：请孩子们左右手各握住毛巾的两头互相搓揉，在污渍处多搓几次。 第五步：将毛巾放入清水盆内把泡沫洗干净，拧一拧。 最后：把洗好的毛巾挂在毛巾架上晒干。 　　洗毛巾注意事项 第一洗毛巾前，我们要把袖子卷起来，不要把水弄到身上。 第二洗毛巾时，要注意节约用水，还要注意手上的泡沫不能往自己或他人身上抹。 第三洗好毛巾后，要把毛巾挂在毛巾架上晾干。 我会洗碗 生活、卫生习惯良好，基本的生活自理能力是《纲要》健康领域所提出的目标之一。生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。幼儿学会自己洗碗也是自我服务能力之一。 　　洗碗小步骤 第一步是冲一冲，将碗放在水槽中，用水将食物残渣冲干净。 第二步是搓一搓，将海绵打湿，挤两滴洗洁精，揉搓出丰富的泡沫。 第三步是刷一刷，用海绵将碗的里面和外面刷干净，勺子的里面和外面也要刷一刷。 第四步是洗一洗，用流动的水将碗和勺子冲洗干净。 第五步是晾一晾，将洗干净的碗放置在吸水巾或置物架上，将水沥干净。 最后一步是擦一擦，将海绵上的泡泡冲洗干净，用抹布将水槽四周的水擦干净！ 　　洗碗注意事项 第一，不要弄湿衣服，冬天洗碗时我们要将袖子挽起来，身体要远离洗碗台。 第二，洗碗时，洗洁精用量要适中，不要挤太多的洗洁精，挤1~2滴就好。 第三，有手套要记得带上手套。 第四，洗碗时一定要注意节约用水。 　　生活即教育，通过此次教育及体验活动，小朋友们不仅学会了洗毛巾、洗碗的正确方法，也在体验中感受劳动的乐趣和自己的事情自己做的自豪感，养成讲卫生爱劳动的好习惯。