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黑蚁

<p class="ql-block">————宏文小学信息技术应用能力大赛</p><p class="ql-block"> (数学组)</p> <p class="ql-block">  根据学校安排,宏文小学2022——2023学年第二学期信息技术应用能力大赛于3月1日至3月7日隆重举行。全校分为语文组,数学组,英科组和综合组开展教学能力比赛。</p><p class="ql-block"> 数学组参赛的四位教师以进一步提高教学教研水平,促进教师专业成长为目的,以本次赛教搭建交流平台,互相学习,积极准备。</p> <p class="ql-block">  孟战琴老师执教的《比例的应用》一课,以课间发生的一件事情为例,快速吸引学生注意力,对学生进行品德教育的同时,自然导入新课。课上能熟练运用多媒体直观教学,以学生为主体,遵循学生的认知规律,让学生知其所以然。注重学生思维能力的培养,引导学生运用多元化的方法解决问题 。学习过程深入浅出,学习氛围轻松愉悦,学习效果好。</p> <p class="ql-block">  董涛老师教学《三角形内角和》针对三角形内角和这一课,教师先从解读课题出发,大胆让学生猜测:内角和是一种算法还是一个常数。激发学生学习兴趣,通过测量、动手操作,从而得出三角形内角和是180度。</p> <p class="ql-block">  杨谦老师数学课题《长方体的表面积》,教学理念独特新颖,课堂内容丰富,整堂课思路清晰,环节紧凑,重点突出,设计合理,课件与实物相结合,直观明了,通俗易懂。同学们兴致勃勃,兴趣浓厚,课堂气氛活跃,互动性强!并能抓住学生心理特点,创设需要的情境,趣味性,知识性融为一体,引导学生切入实际生活,学以致用!</p> <p class="ql-block">  徐军英老师教学《比例尺》,在教学中,主要以探究式学习为主线,以情境问题导入,设置解决问题为依托,通过观察、思考、归纳、对比等方法,让学生充分认识比例尺的意义,掌握求比例尺的的方法,并解决简单的实际问题。让学生在具体情境中,巩固新知,解决重难点,较好的完成教学目标</p> <p class="ql-block">  教育是渡人之船,交流是乘风的帆,赛课是清风几许,推我们走的更深更远。教师的成长,离不开坚持不懈的学习和时时刻刻的交流。只有在磨砺中成长才能收获成功的芬芳!</p>

学生

教学

内角

数学组

比例尺

情境

学习

教师

宏文

老师