117& 春风满信，语研孕新——澄迈县文儒中心学校语文教研活动简报（一）

王能🍀

听鸟鸣洋洋盈耳沐春风和煦轻柔携一抹娇俏春光创一片蓬勃新绿携一颗初心探语研之智慧灵动 　　春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。踏着春的脚步，3月9日，坡小全体语文教师载着对新学期的期盼，开启了本学期第一次语文教研活动。本次教研活动有中心学校的李天贵教导带领两个青年教师共同学习，追逐语文教研之美。 学与思，展风采习作《我的乐园》 　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次教研活动以四年级为始，两位老师授课。首先是陈丽老师执教的习作课《我的乐园》，陈丽老师的习作课堂行云如流水，以开头、中间、结尾来展开，环节清晰，教学目标明确，重难点突出，课堂层层推进。在陈丽老师的课堂上我们看到了的深厚语文功底和高超的教学艺术，给予我们青年教师满满的干货！ 　　一次又一次的课堂巡视，一次又一次的弯腰指导，让我们的学生在爱的课堂中学知识。 现代诗《绿》 　　第二节课是由邱小妹老师执教的《绿》邱小妹用富有启发的语言循循善诱点拨孩子，教学中将图片、音乐和课文内容有机结合，极大的激发了孩子们的兴趣，又有助于文本的解读。同时让学生在对读中感知，在读中训练，放手给学生更多展示的机会，课堂中时时传来孩子们的精彩发言。邱小妹老师给我们呈现了一堂精彩的语文盛宴。 　　听课时，老师们仔细听，认真记。一人一思想，获益良多。共学同行的一群人，在温暖的坡小里一起进步，收获美好！ 　　孩子们积极回答问题，踊跃参与到课堂，成为了坡小一道靓丽的风景线。 课后评，共成长 　　教学未启，教研先行。教以共进，研以致远。课后，大家欢聚一起，执教老师分享自己的理念和设计。每位语文老师对这两节课所呈现的优点和亮点都予以肯定，并指出课堂中存在的问题，提出了自己的想法与意见，大家在教研的道路上一起奔跑。 　　一堂课只有40分钟，但却有眼前一亮的构思设计，有深刻真挚的情感体验。一次又一次的研讨，点燃了教师们的激情，这不仅仅是一次活动，更是一种有声的思想交流，是一种丰富和成长。 　　智慧的花火在课堂上绽放，教研的花朵在校园盛开。教研相促，一路芬芳！ 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”通过本次教研，让老师们真正明白了：教研是教学的双翼，只有教研的翅膀奋力飞翔，我们的教学才能充满生机。相信，坡小的语文教师们，将会行走于语文教学之路，怀揣对教育的热爱之心，一步一个脚印踏踏实实地走下去。