<p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读，是一种遇见；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读，是一种约定；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读，是一种生活；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读，是一种成长；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读，遇见更美好的自己。</p> 积极部署 严格要求 <p class="ql-block"> 读书📖活动的开展，读书习惯的养成，读书风气的形成，离不开书香校园的熏陶与浸润。良好的读书氛围，能够让人置身其中，情不自禁、自然而然地拿起书本，进入一种沉浸的状态。读书不仅能陶冶教师的情操，更能助力教师的专业发展，教师的职业状态因读书而精神饱满，心有琴弦。</p> <p class="ql-block"> ⭐️2023年3月8日中午，湖北大学幼儿园举办了以“阅读沐初心 书香致未来”为主题的教师读书交流活动，旨在营建良好的书香校园氛围，润泽教师心灵，提升职责素养。✌</p> 园长寄语 潜心向学 <p class="ql-block"> 亲爱的程度园长送上了节日的祝福🎉，同时希望老师们能养成读书习惯，让书滋养自己的幼教生涯，坚定自己的教育初心，明确目标，敢于拼搏，做一名学习型教师，保持学习和工作的热情！💪</p> 现场交流 共同成长 小班组教师分享 <p class="ql-block"> 📖读书育静气，分享引深思。小班组教师通过分享读书感悟，发现对于孩子的教育我们不仅要尊重，还要学会理解和等待。例如:从程婷老师分享的《孩子你慢慢来》中，我们了解到，要遵从孩子内心、学会放手、有耐心的陪伴孩子慢慢长大；从张文玉老师分享的《牵着蜗牛去散步》中，让我们感受到，对于孩子来说理解比爱更重要，教育孩子就像牵着蜗牛在散步，我们要有耐性和耐心，用爱的初心陪伴他们去成长、去探索。</p> 中班组教师分享 <p class="ql-block"> 鸟欲飞高先振翅，人求上进先读书。中班组教师通过读书感悟，发现爱是教育工作的本质，但不要空洞地去谈爱，要学做既有智慧又有爱的教育工作者，例如:陈岑老师在《谁拿走了孩子的幸福 》分享中说到，要有智慧地爱孩子，还要懂孩子，才是新时代幼儿教师应具有的教育初心；又如刘雅静老师分享的《橘子不是唯一的水果》，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的想法和个性，老师需要尊重他们的个性发展，让他们保持自己的那一份独特。</p> 大班组教师分享 <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在大班组教师的分享中，我们认识到，新时代教师的专业发展，需要树立终生学习的理念，才能绽放芳华。例如：薛燕老师通过阅读《放手游戏 发现儿童》认识到，只有不断的学习，才能做一个专业的观察者，从根本上做到放手游戏、尊重儿童，点亮他们的童年；又如陈彩霞老师分享的《发现孩子》中说到，教师应该通过不断地阅读，持续了解孩子的发展特点，并学以致用地实践于工作中，促进孩子们全面发展。</p> 教学副园长点评 <p class="ql-block"> 何昭玉副园长对本次读书活动给予了肯定，以“书香致远 墨卷致恒”为题，作了关于读书的鼓励和引领👏。愿老师们能见贤思齐，阅读经典，品味经典，钻研经典。做一个温暖向上的女子，温柔而坚定。🤗</p> 作品评比 <p class="ql-block"> 📖 最好的学习是自我学习，老师们爱读书，用读书的分享和交流诠释了学有所思，学有所获。活动的最后我们通过投票的方式评出了读书笔记一、二、三等奖，并颁发奖品。✌</p> <p class="ql-block"> 阅读沐初心，书香致未来。让我们与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅。让我们的教育充满智慧，让我们的教育一路书香，让我们的生命因书籍而更加厚重！🎈</p> <p class="ql-block">总策划 ｜程 度</p><p class="ql-block">组 织 ｜何昭玉 陈禹希</p><p class="ql-block">审 核 ｜陈 萍 黄 梅 陈 岑</p><p class="ql-block">编 辑 ｜陈禹希</p><p class="ql-block">图 片｜潘静雯</p>