听课中收获评课中成长——青龙小学低学段数学教研组听评课活动纪实

晴空

正值一年春好处，扬帆奋进正当时。教学质量是学校的生命线，高效课堂是质量的保证，为了更好的向课堂要质量，提升我们青龙小学教师的教学水平，我校开展了“落实新课标，打造新课堂”公开听评课活动。本次活动由周多娇校长牵头，学校领导班子和各年级相关教师全员参与，当天听，及时评，以期达到取长补短，相互提升的目的。 听课 一年级数学老师强红一马当先，为本次活动打头阵。课程《美丽的田园》让孩子们欣赏到春暖花开，风景迷人的田园风光。老师独特的导课紧紧抓住孩子的好奇心，让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握所学知识。 二年级程亚静老师讲授《铅笔有多长》 课堂中，教师让学生自主动手量一量，测一测，说一说，课堂气氛活跃，以学生为主体，让学生在动手实践中掌握所学知识。课堂律动操又是本课一大亮点，既巩固了知识，又锻炼了身体。 二年级李亚妹老师讲授《东南西北》 教学中能从学生每天生活的环境导入，充分展示了数学来源于生活。并结合学生生活经验，轻松突破教学难点，让学生水到渠成地掌握所学知识。 二年级韩利老师讲授《辨别方向》: 老师将课堂设计为一场寻宝旅行，带领同学们共同经历获得3把钥匙的过程，设计巧妙，激发了学生兴趣，注重学生动手实践，课堂内容精彩纷呈! 评课 　　说课时，各位讲课老师分别从教材分析，学生情况，教学方法，教学过程等方面对自己本节课是如何完成教学目标，突出教学重点，突破教学难点等进行了详细具体的阐述。 　　主评人赵利利老师，张小丘老师分别对4位老师的讲课进行了点评，从教学方法到教学流程，针对每个细节都做出了很好的剖析和概括，并真诚地提出了自己的教学建议! 　　本次听课、评课活动的开展，目的是为教师们提供了一个观摩学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，进一步促进教师的专业发展和教学能力的提升，从而更好的服务于学生。我们欣喜的看到了老师们为了组织优质教学活动而付出的努力，也看到了各位老师之间“传、帮、带”的和谐、进取精神，还看到了老师们以学生为中心的有效课堂以及促进孩子全面发展的方法和策略。 　　《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。” 每一堂课都是一种磨砺、一种收获、一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。相信在此次听评课活动中，低学段数学组每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄了前行的力量。在教学教研的路上，我们将携手前行，同成长，共提高！