<p class="ql-block">一、活动目的</p><p class="ql-block">“诗以言志，歌以咏怀”。通过诗歌节系列活动，在师生中形成读诗、背诗、唱诗、品诗、写诗的良好风气，培养对诗歌艺术的热爱，树立积极向上的人生态度和审美情趣，充分发挥诗歌在立德树人中的独特作用，让学生领悟文化之美、凝聚爱国爱校爱家之情，特制定活动方案。</p><p class="ql-block">二、活动时间：2023年3月</p><p class="ql-block">三、活动主题：让诗花灿烂校园，让诗香芬芳人生</p><p class="ql-block">四、活动领导小组：</p><p class="ql-block">组长：易丽萍</p><p class="ql-block">副组长:黎艳琴</p><p class="ql-block">组员：全体成员</p><p class="ql-block">五、活动内容</p><p class="ql-block">1.“墨香吟诗韵”诗词书写活动</p><p class="ql-block">通过开展硬笔和毛笔书法展示活动，书写能够反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的经典诗词，激发和培育广大中小学生学习、欣赏诗词和书法的热情，体会和传承中华优秀传统文化和民族精粹。</p><p class="ql-block">要求：每个成员在本校引领全校活动的开展，收集本校5-10份优秀作品。</p><p class="ql-block">2.“腹有诗书”诗词诵读活动</p><p class="ql-block">开展以经典诗词为主题的诵读活动，用中小学生最美的声音和良好的精神风貌，讴歌建党百余年的峥嵘岁月，抒发爱党爱国的情怀，颂扬家乡日新月异的发展变化。诵读形式不限，可配乐、伴舞等增加观赏性和艺术性。鼓励新颖和有创意的表现形式。</p><p class="ql-block">要求：以校为单位，进行以诗歌为主题的班会活动一次，可以采用多种形式，如合作读、拍手读、边读边演等，可以用音频或视频的方式记录优秀表演者下来，每个成员最少推荐本校最优秀的学生视频1份。</p><p class="ql-block">3.“我笔画我心”诗歌配画活动</p><p class="ql-block">选取自己喜爱的诗歌精心绘制的诗配画。要求：选择一首古诗或多首古诗中描写的意境，将这种场面画下来。各成员学校各年级统一A4纸张格式，统一形式，在月末进行统一展示。</p><p class="ql-block">4.“诗韵悠悠”校园诗词大会可参照开展校园诗词大会，以诗词对接、寻字成诗、飞花令等现场对决的方式，组织学生以诗会友，在比赛中体会诗词之趣味，韵律之精妙，语言之博大精深。</p><p class="ql-block">要求：各成员学校五六年级各班推荐一名学生参加。</p><p class="ql-block">5.“我手写我心”诗词创作活动</p><p class="ql-block">诗词体裁可以是校园童谣、歌词、旧体诗词、新体诗歌等。诗词内容可以是歌颂党的光辉历程和丰功伟绩，反映青少年在党的阳光下健康成长的幸福生活，也可以是对日常生活和成长经历的感悟等。要求思想健康、格调高雅、弘扬主旋律、传播正能量。</p><p class="ql-block">要求：儿歌、儿童诗均可，作品内容健康，反映校园生活、自然风光等不限，能表达积极向上的人生态度。每个成员至少推荐三至五首进行评选，请老师把推荐诗歌整理在一个文档中，标题小二号，正文四号，字体宋体。</p><p class="ql-block">六、办法所有活动作品以美篇形式呈现，其中“我手写我心”优秀作品推荐“湘当有才”栏目。</p>