观摩促成长 研讨共提升--2022年国培计划第四期银川市县级骨干教师第五组研讨交流成果

冯莉萍

<p class="ql-block">  2023年3月9日上午,2022国培计划第四期银川市县级骨干教师培训班一行50人有幸参观了银川一幼阅海校区。银川一幼“三园教育”创新素养教育课程,建构了从顶层设计到实施路径的创新人才培养体系,形成了面向幼儿、教师、家长的三大课程,将幼儿园打造成了“教师的家园,孩子的乐园,家园共育的花园”。 </p> <p class="ql-block">  一、环境育人 ,润物无声。 一幼坚持将“游戏”作为抓手,充分尊重游戏在幼儿发展中的重要意义。户外大型玩具被拆卸重组,将游戏区域重新规划。2022年,集教师群体智慧形成了富有童趣、挑战性、连续性的场地大伦回,基于孩子的视角、孩子的兴趣点打造了沙池游戏场,其中有可供幼儿攀爬的树屋,有让幼儿过足捉迷藏游戏瘾的迷宫屋;设置了玩沙玩水区,山岭坡道滑索区等,料想定能彻底激发孩子内心深处野性随行的本能,培养孩子们勇于冒险、积极探索的科学家精神!</p> <p class="ql-block">  二、党建引领,课程育人 。 银川一幼充分发挥党建引领作用,紧握一个抓手(紧握创新素养教育这一抓手);发挥两个作用(党组织战斗堡垒及党员先锋模范作用),搭建三个课程平台(专育、趣育、全育三个课程平台);服务四个对象(服务幼儿、服务教师、服务家长、服务幼儿),把党建和业务紧密融合。</p> <p class="ql-block">三、 优质观摩, 共促成长。 </p><p class="ql-block"> 通过观摩两节教学活动,我组成员们经过研讨、反思到: </p><p class="ql-block"> 首先,必须坚持以幼儿学习兴趣为目标,正确激励引导幼儿积极学习。</p><p class="ql-block"> 其次,教师要善于观察,做好幼儿的支持者。</p><p class="ql-block"> 再者,教师应摒弃“急功近利”的思想,做好幼儿的合作者。</p> <p class="ql-block">  观摩研讨交流,让我们在不断的反思自己日常的教育理念、教学行为,鲜活的教学活动展示和精彩的专家点评,使我们的教育观念进一步得到了更新,我们将带着收获,带着感悟,带着满腔热情,把学到的知识运用到工作中去。</p> <p class="ql-block">第五组成员: 张斯 冯莉萍 姚丽 李继红 蒋梦莹 2023年3月9日 </p>

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