新课标优课堂 听评课促成长——上蔡九小教学评估活动纪实

上蔡县第九小学

<p class="ql-block"> 教育之美,春风化雨。</p><p class="ql-block"> 课改之路,你我同行</p> <p class="ql-block">  为全面提升学校教育教学质量,规范学校教育教学管理工作,切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中去,上蔡县第九小学于2023年2月27日起开展了为期两周的“新课标教学评估听评课”活动。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block">  课堂是教学的生命线,高效课堂是学生成长的重要保障。要求每位教师都能深入钻研教材,扎实备课,以自己扎实的功底,灵活的教法,以学生为主体,将学科知识生活化,把新课标的要求落实到课堂上,同时,要讲出风采,形成了独特的教学风格。&nbsp;</p> 语文课堂 <p class="ql-block">  语文组老师们课前研读课标和课程方案,细读文本,研究学情,确定学习目标,精心设计教学活动。</p> <p class="ql-block">  各位老师积极组织课堂,巧妙设置疑问。学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。</p> <p class="ql-block">  课堂上,老师真正把学生当作了主体,在形式多样的任务型活动中,学生参与度高,情绪饱满,探究欲望强烈,把自主探究与合作学习融为一体,真正实现高效课堂,一课一得。</p> 数学课堂 <p class="ql-block">  数学组的老师课堂设计紧紧围绕着新课标的教学理念,环环相扣,重难点突出,层层递进,充分发挥了学生的主体作用。</p> <p class="ql-block">  课堂互动教学中,一步步地引导学生自主构建知识脉络和解题框架,课堂氛围融洽和谐,达到了良好的教学效果。</p> 综合课堂 <p class="ql-block">  英语课堂上让学生带着问题去思考,拓展学生知识点,鼓励学生展示自我风采,同时安排了多样的活动环节,让他们通过小组合作,学会与他人交流,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  体育课上展示出了学生昂扬向上的精神风貌,实现“德智体美劳”全面发展。</p> 评课促提升 <p class="ql-block">  课后,我们坚持一课一研,研讨由本年级组长主持,先由执教教师进行说课,然后听课教师畅所欲言,各抒己见,肯定课堂教学中的亮点,探索多样化的教学方式,在交流中碰撞出创新的火花。</p> <p class="ql-block">  各学科组全体教师参与本轮教学评估听评课活动,李二香校长、赵新红主任和各年级包级领导全程参与听课,及时了解教师授课和学生上课的情况,对教师的教学态度、备课情况进行分析。对授课教师的课堂交换意见看法,指出课堂教学中存在的问题及改进建议,促进教师反思,改进教学行为,提高课堂教学水平。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  在本次活动中,赵学亭校长深入课堂,同老师们一起听课学习。课后针对教师的课堂教学情况给予全面的评价,充分肯定教师课堂中的亮点,也提出了中肯的意见和建议。授课老师听了赵校长的点评收获颇多,更加明确了今后的课堂教学方向。</p> <p class="ql-block">  此次活动为老师们创造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好机会,并且实实在在获得了宝贵经验。我校将继续以教研为依托,扎实教师教育教学基本功,真正将新课标理念落实到教学环节中去,真正将“双减”促提升融入到实际工作中去。</p>