<p class="ql-block"> 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“以成绩为镜，可以促进步！2023年3月9日下午，姜楼镇中心小学召开了质量分析报告会。本次报告会旨在认真、理性的分析、总结教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立“质量强校”的意识，切实加强教学管理，深化教学改革。</p> <p class="ql-block"> 首先教务处王倩老师就此次考试成绩作汇报分析。分析教学质量，指出存在的突出的共性问题及其原因。为学科、教师、学校找准定位，明确学校下一步发力方向。并要求全体教师根据自身教学情况进一步分析原因、找准对策、落实环节、精准提质。</p> <p class="ql-block"> 牛玉顺校长对会议进行了总结，他首先肯定了老师们付出的努力和成绩。并对全体教师提出了希望： </p><p class="ql-block"> 一、三对照一对比，将事做实、做细、做好。 </p><p class="ql-block"> 二、领会全县会议精神以及评价机制，找准努力方向。 </p><p class="ql-block"> 三、搞好个人成绩分析，做好分层教学，抓两头，促中间，查漏补缺，培优补差！</p> <p class="ql-block"> 笃行而致远，惟实且励新 </p><p class="ql-block"> 善总结者得其智，善分析者得其谋。通过这次质量分析会，姜楼镇中心小学的教师们明晰了教学工作中的症结，领会了“先学后教”“以学定教”的教学方法,明确了下一阶段教学工作努力的方向，为今后我校更好的开展教育教学工作发挥了积极的推动作用。</p> <h3>编辑：李宁<br>审核：牛玉顺</h3>