聚焦“大单元”,共研“任务群” ——记淮滨县小学语文“大单元教学”理论研讨会

A凌风

<p class="ql-block">  为进一步落实2022版新课标精神,推进淮滨县小学语文课堂教学改革,提高教师课堂教学设计能力,2023年3月9日,淮滨县教体局教研室召开了小学语文“大单元教学”专题研讨会。本次研讨会的主题是“探索大单元教学 践行新课标精神”。</p> <p class="ql-block">  教体局教研室张良萍主任、林义主任、华樾教育科技研究院专家、名师团队、各小学校长、教导主任、语文教研组长及语文骨干教师,大家齐聚淮滨县思源实验学校报告厅,参加了本次研讨会。</p> <p class="ql-block">  本次研讨会共有两个大的环节。</p><p class="ql-block"> 第一环节:专家报告及交流-马剑《大单元任务群设计》</p><p class="ql-block"> 第二环节:华樾教育的名师团队示范课展示及交流;</p> 第一环节 <p class="ql-block">  华樾上海研究院教研中心主任、省先进教育工作者——马剑老师,深入浅出地为共同体学校的语文教师剖析了《新课标背景下的语文主题学习》。在报告中,马主任强调,用过去的认知培养现在的孩子,教不出面向未来的人才。语文老师要简简单单教语文,实实在在为学生,扎扎实实求发展。</p> 第二环节 <p class="ql-block">  报告结束后,老师们首先观摩了华樾教育的名师团队为我们送来的两节精彩的课例。</p><p class="ql-block"> 第一节由山西省的优秀教师朱芸老师执教精读引领课《杨氏之子》。</p> <p class="ql-block">  第二节是山西省的优秀教师乔涛老师执教的组文阅读课。</p> <p class="ql-block">  两位老师聚焦统编版教材五年级下册第八单元,建立大单元学习任务群,在一个“大任务”的驱动下,引导学生积极主动地进行阅读和鉴赏、表达与交流、梳理与探究,为老师们的大单元课堂教学提供了鲜活的范例。</p> <p class="ql-block">  课后,朱芸老师结合五年级下册第八单元,分享了单元整体教学思路、课时活动设计等,以实际的案例分析了新课标下的主题教学设计。</p><p class="ql-block"> 乔涛老师针对“组文阅读课”教学进行了分享。她谈到,把精读引领课上习得的方法,在组文阅读课中运用,让学生形成语文学习能力,是组文阅读课的价值所在。组文阅读课要和精读引领课一脉相承。</p> <p class="ql-block">  两位老师的精彩分享,使参与此次学习的教师受益匪浅。</p> 领导总结 <p class="ql-block">  活动中,全体教师认真聆听专家的报告,并结合两节示范课,积极探讨、互动,认真反思、总结,在交流中取长补短,达到了教研活动的目的和良好效果。</p> <p class="ql-block">  最后,教研室林义主任对此次活动进行了总结。他提出,淮滨县小学段语文教师在日常教学中要坚持研究与实践相结合,用好统编教材,将主题丛书与教材有机结合,扎扎实实做好实践,回馈专家引领。</p> <p class="ql-block">  “研讨引领明方向,且思且行共成长”。相信在专家和名师的指导下,老师们对新课标的研读将更加深入,对新课标下的“语文任务群”有更明确的把握,在专业成长的路上定会获得更多启迪,不断在学习实践中提升自我,在思维碰撞中反思成长。</p><p class="ql-block"> 我们也定会打造出更多的优质课堂,见到更美丽的教育风景,绽放更灿烂的教研之花!</p> <p class="ql-block">图片:陈丽娜、马奎</p><p class="ql-block">制作:马奎</p><p class="ql-block">编辑日期:2023.03.08</p>

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