<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育联合体成员校教育教学协同发展，共同提高教师业务水平的要求，推进班主任队伍专业化发展，使班级管理工作再上一个台阶，3月9日上午，一中教育联合体班主任交流培训会在裴山中学举行，在教育联合体校长徐宏芳同志的带领下，裴山分校和塘湖分校领导与全体班主任老师参加会议。</p> <p class="ql-block"> 优秀的老师是一盏明灯，而具备有效可行的班级管理经验则是教学历程中的巨大财富。班主任工作是学校教育教学工作贯穿执行力的主要环节，与会班主任老师深觉肩负重担，致力于为学校的发展和教育教学的稳步提高而努力学习，吸取优秀经验。</p> <p class="ql-block"> 徐宏芳校长立足当下，放眼未来，在科技飞速发展的现代社会，班主任作为管理者与组织者，应为学生的未来发展夯实基础。班级正如承载莘莘学子徜徉学海的渡船，而班主任正是这艘船的领航者。班级管理的根本追求最终是要回归到培养理想的人这一目标上来；徐校长从“管”和“理”两个方面出发，分析两种方式在实际教育教学中的应用，“管”注重形的改变，“理”注重神的塑造，先“管”后“理”，相互配合，又结合实际工作告诫班主任在管理上要宽严有度，严而有格；培养高度自信，严格自律的学生品格。徐校长的教导深入人心，从思想到方法上循循善诱，帮助教师站的更高，看的更远，让更多教师秉承着为学生未来负责的教育初心，满怀信心的投入到工作中。</p> <p class="ql-block"> 优秀班主任杜艳平老师分享自己的班级管理经验，结合实际，从细节入手，为人师表，率先垂范，班主任的一言一行深深影响着学生；班主任要多关注孩子，用实际行动树立良好班主任形象，用爱心呵护每一个学生，一视同仁，不放弃每一个学生。在管理理念上，核心是要立德树人，教会学生做人做事；在管理方法上，要培养学生的集体荣誉感，促成班集体凝聚力；选拔优秀班干部，践行人人有事做，事事有人管；规范行为习惯，抓好班风学风；根据不同阶段，开展不同形式的主题班会；根据实际情况分析学生不同情况转化方法，杜艳平老师分享的方法切实有效，细心解答教师提出的问题，令人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 此次培训解答了许多班主任在管理工作中遇到的问题，为班主任如何做好班级管理工作指明方向，让班主任工作更加清晰化，条理化。同时班主任们也会将学到的内容应用到以后的教育教学实践中，不断提高班级管理能力和教学能力。此次培训活动让与会教师们进一步增强了探索和创新班级管理的新模式，从当班主任到当好班主任，全面提高教育教学质量，为教育教学管理助力，实现了资源共享、互助双赢，达到了理想的效果。</p>