<p class="ql-block">3月3日晚上19：30，大小伙伴们如期而至，我们天成小学一年级8班的第六期读书会开始了！</p> <p class="ql-block">今天的主持人是苏横妈妈，她先进行自我介绍后，就给大家讲了今天的读书会的规则，这是我们第一次尝试由孩子们主导并分组进行P K赛，我们7个小朋友分为2组，分别是1号组和2号组，1号组成员是苏横、钱可欣，何知恒3人；他们要读的书叫《凯能行》，2号组的成员是唐婧宸，陈少敏，林君邦，唐伟宸，他们要读的书叫《孩子的权力》；这两组成员在PK之前有15分钟时间来确定4件事情，第一：要给自己的组取一个响亮的名字，第二：人员分工：需要有一名或2名主讲绘本的人，第三：需要有一位人员负责提出关于这本书的3-4个问题，提出来的问题，如果对方组答出来了给对方组奖励贴纸，若对方组答不出来就给自己组奖励贴纸 ;第四：需要有一位人员维持读书时的秩序以及发放贴纸。每组队员可以由各自的爸爸妈妈亲友队进行部分引导！</p> <p class="ql-block">2组队员各自形成自己的队营阵地，分别展开行动，讨论得不亦乐乎！中途有其他组员探头过来想偷听下，哪怕是自己的好朋友，也是立刻被划清界限，不可以过来哟，呵呵！</p> <p class="ql-block">1号组成员闪亮登场，刚开始3名小组员都有点扭扭捏捏，没过一会儿，大家都找到感觉了，首先自我介绍1号组，组名是海豚号队，分工是由钱可欣作为绘本的主讲人，苏横负责提出问题，何知恒负责维持秩序。然后大家各自来自我介绍，接着就开始由钱可欣开始讲绘本。。。。。</p> <p class="ql-block">今天在可欣讲绘本时，下面的小朋友格外的安静，没有以往的喧闹，大家都非常认真的听绘本，是不是因为待会要回答问题，所以小朋友们都不由自主的更专注听呢？</p> <p class="ql-block">苏横提问题环节，1：凯的猫是什么猫？ 答案：神猫，答对，2号组奖励贴纸，2：猫是什么颜色的？答案：大灰猫，答对，2号组奖励贴纸；3：泰迪熊叫什么名字？。。。。“额 不知道”，1号组提的问题对方组答不出来，宣布 1号组奖励贴纸！耶👋。。。</p> <p class="ql-block">气氛就是这么欢快有趣起来，孩子的脸上都是兴奋开心的神情。。。。</p> <p class="ql-block">轮到2号组了，2号组的成员闪亮登场，分工是由唐婧宸，陈少敏一起负责讲绘本；林君邦负责提问，唐伟宸负责提一个问题和维持秩序</p> <p class="ql-block">唐婧宸，陈少敏讲绘本《孩子的权力》</p> <p class="ql-block">第二组的提问时刻，我最喜欢吃什么？橙子、。。。。孩子为什么有权力？</p> <p class="ql-block">2组PK完毕，每个小朋友都兴致盎然，接下来到了击鼓传花游戏环节，传到谁谁就表演一个节目，苏横妈妈贴心的准备陈皮糖分享给大家……..</p> <p class="ql-block">表演环节</p> <p class="ql-block">家长总结：1：大家一致肯定今天听绘本时，小朋友都特别安静，下次还继续开展这种形式的读书会。2：下次提问环节家长把下关，要有固定答案而不是开放式答案。3：绘本以文字多少来定难度。4：主讲人建议引导轮换，让每个孩子都有主讲的机会。5：根据人数来定提问的数量，来决定控场时间！</p>