以教促研,教研相长一一二区数学大比武活动记实

铁炉小学

<p class="ql-block">研无教,则无以立足;</p><p class="ql-block">教无研,则无以长久!</p><p class="ql-block">为推进双减政策的落实,提高课堂教学的有效性,助推教师的专业成长,达到“以教促研,以研促教,教研相长”的目的。3月9日上午,学区领导郭校长、张校长和数学组全体教师齐聚,进行本周的教研活动。</p> <p class="ql-block">此次教研活动,由我学区胡娇阳、白永霞、白慧钊三位教师做公开课。三名教师在课堂教学环节上各具特色,精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">第一节是胡娇阳老师执教的《求一个数比另一个数多几或少几》。胡老师教态自然、端庄大方,课堂设计教学活动组织严密,学生参与度高,趣味性强,让学生在在尝试、讨论、交流、动手操作中,体会了数学来源于生活,运用于生活,得到了很好的诠释。</p> <p class="ql-block">第二节是白永霞老师执教的《认识长方体》。白老师整个课堂内容丰实饱满,结构紧凑流畅,数学语言准确精炼,干净利落,通过一系列的数学活动,探究了长方体的特征。</p> <p class="ql-block">第三节是白慧钊老师执教的《乘法运算率》。白老师注意引导启发学生,使用完整数学语言,教学活动衔接紧密,重难点突破水到渠成,学生参与度高,并能给予及时准确的评价。</p> <p class="ql-block">课下老师们针对这次赛课活动进行了研究和探讨,大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。</p> <p class="ql-block">最后郭校长、张校长对这次活动进行了总结、点评:各位参赛教师的课堂生动活泼、各具特色,教学方法灵活多样,教学内容直观形象,深受学生喜爱。</p> <p class="ql-block">“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这次数学赛课展示为本学期的数学课堂立出标杆,也为老师们今后的教学工作指明方向。身在井隅,心向星光;眼里有诗,自在远方。愿每位老师都眼里有光,课堂有诗。</p>

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校长

长方体