<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏缘起：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孩子的童年像一条船，装满了快乐、装满了欢笑、也装满了幸福，童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。本周小一班小朋友和老师们一起用彩虹弹力绳玩游戏，游戏中弹力绳的超弹能力，很难掌控，看看孩子们是怎么挑战的？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏一：拔河</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏目标：培养幼儿的力量，引导幼儿积极参加游戏活动并学会保护自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏玩法：首先老师介绍游戏时需要用的玩具。将孩子们两两分组，每两名幼儿分别站在弹力绳的两侧，必须在教师发令后，双方才准用力，绳子必须横拉，首先拿到球的幼儿获胜。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏二：活力四射</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏目标：培养幼儿集体合作精神，锻炼幼儿下肢力量和身体协调性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏玩法：幼儿围圆，老师发出指令幼儿一起用力锻炼手臂的力量！！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">首先教师介绍游戏时所需要用到的和玩法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏三：比谁投的准</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏目标：锻炼幼儿下肢和下肢力量，促进孩子们智力和身体动作的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏玩法：每两名幼儿为一组，每组幼儿站在绳子的两侧，当老师发令后，开始用力，用力摸到沙包以后将两个沙包都投在呼啦圈里的幼儿获胜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">首先教师向小朋友介绍游戏时所用到的玩具，然后请两名幼儿示范，教师讲解游戏玩法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏四：跳皮筋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1：练习开合跳！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2：通过创意来创新跳绳，让孩子的兴趣点更高！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏玩法：除了简单的开合跳之外，孩子们还加入了身体的简单律动，让幼儿更感兴趣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">游戏反思：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿方面：幼儿通过了不断探讨，将游戏从单一到多层构架，说明不仅幼儿经过了不断思考，而且他们的体能也得到了很大的发展！！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师方面：教师作为游戏的观察者，在幼儿出现争论不休时能及时介入，才能让游戏得到顺利的开展，说明教师做了实质性的介入以及观察！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>