天初暖,日初长,好春光 —记社溪中学九(1)班远足行

月玲

奏响一曲青春的歌 <p class="ql-block ql-indent-1">早春的清晨,有微风徐徐吹来,风中有股淡淡的清香。如往茂密的叶片中瞧一瞧,会发现那是盛开着的醉香含笑。它只需浅浅一笑,便能让整个校园沉醉在花香里。许是它们也感受到了这是一个不一样的早晨,今天它们早早地露出了脑袋,在风中翘首而望。这是初春的一天,也是社溪中学的孩子们带着一颗雀跃的心与春相约的日子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授旗出征!这一路,24公里,这一路,每一个孩子都将成为自己的勇士。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">天初暖,日初长,好春光。孩子们今天的打扮就像今日的好天气一般,清爽利索。男孩子们背着小背包,女孩子们戴着棒球帽,挂着小挎包,每一个人的脸上都洋溢着欢乐的微笑。他们昂首阔步,他们意气风发,他们欢呼雀跃的蹦跳进春天的怀抱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。一面属于九(1)班孩子们的旗帜随风飘扬。上面印着班级口号,这是孩子们于春天想要许下的誓言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走过街道,穿越人流,孩子们会热情的与街边的叔叔阿姨们打声招呼,路旁的人们也会以欣喜的笑容回应。在春天里,每个人都以微笑回馈微笑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">镜头前,有的孩子举起朴素的剪刀手,再展露发自心底的笑容。春天定是有魔力,它把每个人心底的甜蜜都酝酿出笑意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走出课堂,迈向自然,每一个孩子的脸上,那掩藏不住的都是轻松愉悦的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这打头,露着含蓄些微笑的是九(1)班的小班长。他是所有同学心中的“大家长”,他对待班务工作细致认真,对待同学真诚友好。最难能可贵的是,他的性格特别好,乐观活泼,班级生活里哪哪都有他的身影。他就像一个小太阳,暖融融的温暖着身边的人。也可以说,他像一根藤蔓,连接着班级里的每个人。他也能抗住压力,遇到艰难的任务,也能给你妥妥的落实到位。旁边可爱的女孩,<span style="font-size:18px;">她说话的时候,唇沿翘翘的,总喜欢认真的盯着你说话。她是</span>一位未来的小画家,班上那些色彩斑斓的画,就有她的手笔。她是1班众多宝藏女孩中的一位,每一位都独特而富有光芒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这两个脸蛋圆圆的女孩,一个就像高尔基笔下的海燕,勇敢独立,意志坚定,在学习上她总是一往无前。另一个就像小巧的丁香花,精巧美丽,温柔可爱。她们今日的笑容,是我在平时未曾见到的。想必是这春风,化解了笑容的禁锢,带走了她们的压力,让她们畅快的行走在春风里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今日,孩子们走进了春天,挽着春风,拉响一支属于青春的歌。这歌悠扬动听,欢快的气息一直蔓延到我们脚下的每一寸土地。</p> 奔赴一场春天的约会 <p class="ql-block ql-indent-1">路边的桃花开了,淡黄的花蕊,淡粉的花瓣,每一重色彩都诠释着春日的温柔。阳光浅浅的洒落在花瓣上,它就像画家的笔,勾勒出最美的轮廓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走过不远,孩子们大声呼喊:"这,这,这还有呢!一大束,一大棵。"这棵桃花树,开的浓密,开的热烈。每一朵,都不甘落后,每一朵,都竞相开放,每一朵,都生机勃勃。生命的璀璨与骄傲,在这大片大片的玫红面前,我们师生找寻到了答案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再走走,郭煜晨发现了一树李花,他说:“老师,你看,这是李花。”随着他惊喜的呼喊,我们齐齐望去。洁白的李花,娇俏可人,它们紧密的抱在一起怒放着。还有那尖尖的嫩叶,点缀其旁。这花,白的纯粹,这叶,绿的青翠,它们构成了这春日最和谐的色调。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">还是一条小路,路边又是一棵树,都开满了花赶趟儿。只是这纯白的花瓣,仿佛还历历在目。我们都异口同声的说:“又是李花!”这时,郭煜晨同学神秘一笑,大声说:“错啦,这是梨花,不是李花。李花有叶,而梨花是没有的。”听闻他的花,我们再定睛一看,果不其然!树上只有大朵的花,而无那尖尖的叶。顿时我们对郭煜晨佩服的五体投地,个个朝他竖起大拇指,心想这家伙可真博学呀!这梨花娇艳大方,它把花瓣伸展,就像天边一片一片的云朵☁,还有它那未开的花苞,小巧玲珑,惹人怜爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再走大路,虽不像小路有意思,但它胜在宽广。大路旁,有一大片油菜花田,远远望去,就像一幅浓墨重彩的油画,色彩鲜明,春意盎然。微风浮动花茎,花朵们也轻摇浅动,就像一位优雅的少女,在春日里低头沉吟。我们走过路旁,手拉着手,肩并着肩,像小鸟一般叽叽喳喳的说着话。我们,也是油画里的主角,也属于这多彩的春天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。草丛里,开满了各色小花,杂样儿,有名字的,没名字的,像星星⭐,眨呀眨的。这不就是朱自清先生笔下的春吗?绿色的草,紫白的花,就像技艺高超的绣娘,精心织造的一块地毯,美丽动人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">还有一户人家门前,砖红色的围墙外,整整齐齐的种着豌豆苗。那豌豆也开花了呢,白白的小花,被绿色的细枝挑高着亮相,含羞带怯,却别有一番风情。这园子,不大,却因着一片的嫩绿,朵朵的小花装点的很是温馨。这是农家的美了,这美勤劳而朴素。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再过一条马路,孩子们和我看见了一位老人家,他牵着一头牛,后面跟着一只小牛犊。风儿轻悄悄的,吹动牛儿身上的牛毛,让牛儿也忍不住舒服的昂起头。我们看见大牛的肚子很大,便隔着马路和车流,问老爷爷:"老爷爷,老爷爷,那牛肚子里有小牛了吗?"老爷爷呵呵一笑:“是,它快要生牛宝宝了。”我们听了,都很高兴。回头喊到:“真棒,要平安呀。”春天,是万物之始,是生命初生的好季节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">草木蔓发,春山可望。一路上,我和孩子们一起,踏春,赏春,悟春。田野,山岭是最好的课堂!想到这里,我忍不住考考他们,我问:“秦观词谁能背背。”吉康乐是个很希望得到肯定的孩子,他马上抢先背上了。我满意的朝他点点头,却还想再考考他。“你觉得哪一句,可以用来形容出我们刚刚所见的景色呢?”他沉思了一会,想到刚刚艳红的桃花,雪白的李花,金灿灿的油菜花。突然,他恍然大悟一般,一句“桃花红,李花白,菜花黄”脱口而出。我听了,突然明白了这个道理:生活,就是一本无字之书,它的美,需要我们用心去感受,去欣赏。</p> 成长有乐有汗亦有泪 <p class="ql-block ql-indent-1">中场休息时,大家都坐在路旁的石块上,伸伸胳膊,捶捶腿。没有一句抱怨,不喊苦不喊累,有的只是和同学间的欢声笑语。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">男孩子们坐在一块,齐齐整整的浅笑着。罗平,这个平日有些调皮的男孩,今天却一直扛着班级的大旗。这会儿,他拿着一个橘子🍊,笑眯眯的准备享用美味。男孩间的友谊或许不需多余的谦让,他们直接体现在行动上。一路上,他帮班级抗起大旗,其他男生们则为他轮流背起书包。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧,这边还有一群。有些孩子脸上略有倦色,可没有人喊退出。是呀,青春是首歌,它吟出的第一个音符🎵,叫“坚持”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">女孩们,爱拍照🎥。面对镜头,她们可以有更多的表达。谁的青春不美丽?青春就是一首动人的歌儿,青春终有时,可她们正青春!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">饱览一路春色,我们抵达目的地。在那里,少年们举起右拳,许下青春的誓言。神色庄严,声音洪亮,今日此时,他们与自己签订了一百天的契约。少年们,努力吧,青春是一首歌,它始终都会奏响的曲调是“奋斗”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吃饭啦!香甜的饭菜,让大家舒缓了走路的劳苦。每一个孩子都选择拉上好朋友,席地而坐,以最舒服的姿态享受美味。爱社交的孩子还拉上了记者小哥📸,一顿天南地北的闲聊。当我听到一个孩子说以后也想当记者时,我的内心好像塌陷了一角。是呀,梦想萌芽,一切都刚刚好。大家坐在阳光里,沐浴在微风中,慢慢的谈着话。要是时光慢些就好了,孩子们在最好的年纪,而大人们也不愿长大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,孩子们跟着教官,玩起了有趣的游戏。罗平同学站在前面领舞,令人惊讶的是,看着颇有些粗枝大叶的他,跳得非常灵动。这也让我意识到:每个孩子都有自己亮点,必须要有足够的耐心去等待,去发掘。我们的教和育都应是尽可能的为孩子去提供发展的机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欣赏着孩子们的舞姿,看着他们快乐的沉浸其中。我想有时,或许只需要简单几个动作,就可以打开孩子们快乐的源泉。那我们的课堂内外,除了语言,还可以有更丰富的教授形式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是一个考验班级凝聚力的小游戏,孩子们需要同时蹲起蹲落。玩游戏的时候,每个孩子都竭尽全力,哪怕通红了脸蛋,手脚颤抖,但他们每一个也没有放下搭在同伴肩上的手。因为每一双手,连接了彼此,连起了整个班。虽然这个游戏,孩子们并非是表现最棒的,但每一个孩子都让我看到了他们的坚持,他们愿为班级荣誉付出的心意。我们是五十一人,我们也是一个班。</p> 人随春好,春与人宜 <p class="ql-block ql-indent-1">九(1)班的孩子们,我们来时,有一路是上坡。长长的坡道,我们走的艰难,但终将登顶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们也遇到,一路是下坡,坡道长长,会走到低谷。孩子们,我们的<span style="font-size:18px;">人生也总是在高潮低潮中沉浮,但无论是上坡还是下坡,我们都要一路向前。</span>今天,我们一起挑战了24公里的路程,我们没有一人退缩,风沙拂面,汗水直流,但我们依然坚持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剩下的一百天,也像一次远足,一场征途。我们这一路,艰难险阻不会少,但也可以看到许多独特的风景。我们可以看到清晨的星星,可以吹到凉爽的晚风,听到夏日声声的蝉鸣,等到校园的苦楝慢慢延展开一片粉紫的梦。我们要携手,用毅力,用勇气,用决心,用行动,抵达成功的彼岸。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">愿九(1)班的孩子们,眼眸中有星辰,心中有大海;愿我们像今春的绿芽,蓬勃生长;愿今夏的惊喜,不仅是兜风、晚霞,冰西瓜,还有那份期待已久的通知书。愿孩子们,永远自信,永远坚韧,永远灿烂的微笑。</p>